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思想品德人教版八年级上册知识点.doc

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思想品德人教版八年级上册知识点.doc

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文档介绍:思想品德八年级上册
第一单元相亲相爱一家人---------第一课爱在屋檐下
一、家:与家庭有关,是由(婚姻关系)、(血缘关系)或(收养关系)结合成的亲属生活组织。家里有亲人,家里有亲情。
二、家庭关系有几种情形:1婚姻成家2生育子女3收养子女4随父母再婚组建新家庭5婚生子女与父母间的法定权利义务关系.
三、现代家庭结构的类型有哪些:1、一般为(核心家庭)与(主干家庭)。$A、核心家庭:由父母和未婚子女两代人组成的家庭;B、主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母和第三代组成的家庭。  2、此外还有少量的,单亲家庭(父母中的一方与子女生活在一起)、联合家庭(父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭)。
四、家庭的功能有哪些: 物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育赡养功能、教育功能、休息娱乐功能    为此,我们感受家庭的温暖,体会父母的辛劳,增强对家庭的责任感,与父母和家庭和睦相处等都与家庭功能有密切的关系。
五、对我们来说,在家庭关系中,最主要的是(与父母的关系)。
六、我们与父母的关系:1、与父母的关系是不可选择的:血缘关系无可选择,天然感情无可替代;
2、父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显发扬,是当今(道德和法律)的要求; 3、父母如不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受法律的严惩。
七、如何对待父母地位低、不富裕、父母有残疾的问题: 1无十全十美的家庭和父母;2家庭的希望在子女,有志者不怕家贫;家长普通,人格平等,为社会服务的普通工作值得尊重,不影响他们在我们心中的高大形象,不是我们自卑的理由;3明理者不嫌父母丑或残疾;4无论什么家庭,血缘亲情无法改变。
八、为什么我们要认识自己的家,了解自己的父母:了解继承家里的良好传统;学****家人的优秀品质;立志为家庭作出贡献。
九、为什么说家庭和父母对我们无比的重要: 1、家庭是成长的摇篮,港湾和第一所学校;2、父母是我们最亲的人,是我们第一位老师。3、无微不至的关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温馨。
十、谈谈父母对我们的无悔的奉献:收入、房子、电器、修造、饮食,穿戴、洗漱、教育、娱乐等
母爱温暖无私,哺育儿女茁壮成长;父爱撑起家庭,教育子女为人自强。
十一、为什么父母对子女要尽抚养教育的责任:1、父母对子女抚养教育,是亲情的流露,是传统美德的彰显和发扬;2、父母对子女抚养教育,是当今道德和法律的要求。3、如果父母不对子女尽抚养义务,甚至待子女,要受到法律的惩罚。
十二、为什么说家庭是避风港,或我们享受到家庭怎样的亲情和温暖或为什么我们要热爱我们的家:     1、情感的栖息地  2、物质生活后盾  3、安全健康保障  4、娱乐天  地5、天然学校  6、发展的大本营
十三、为什么要孝敬父母:$ 1、父母赋予我们生命,哺育我们成长,教育我们做人,父母养育恩情要永远铭记在心;2、父母为家庭作出了贡献,应当得到回报,受到我们孝敬;3、孝亲敬长是中华民族优良传统,孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务;4、成年子女如果不履行赡养和扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚
十四、孝敬父母:就是子女对父母的(尊敬)、(侍奉)和(赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
十五、为什么说孝敬父母是我们的天职:1、孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报;2、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务;3、成年子女如果不履行赡养和扶助父母
的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
十六、如何孝敬父母: 1、孝敬父母就是子女对父母的(尊敬、侍奉和赡养)。其中最重要的是(敬重和爱戴父母);2、孝敬父母,要从(小事做起) ,区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些去做。具体表现见十七题;3、孝敬父母需要付出:既要付出代价,付出时间、付出感情、付出体力、甚至委屈自己,但孝敬父母收获的是甜蜜;4、孝敬父母是(平等基础上对父母的尊敬和侍奉),是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。不是愚孝、顺从;父母不道德的事,要勇于批评和制止,这是为父母好,使孝的表现;如父母触犯法律,做儿女要依法办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。5、还要孝敬长辈,祖父母与外祖父母。
十七、孝敬父母有哪些具体表现: 1、爱父母,心里想着,理解,关心父母;2、行动上帮助父母,为父母分忧;3、努力学****积极上进、让父母高兴。
第一单元相亲相爱一家人---------第二课我与父母做朋友
一、  为什么随着成长,我们与父母之间会产生矛盾:1、进入青春期,我们有了自己的思想,开始独立行事;2、在父母眼中,我们没有生活经验与阅历,还为真正长大***;3、对我们关爱之心还像我们儿时一样,要求更加严格,叮嘱更多,我们听不进去