弘扬国学.ppt

文档介绍：国之学
国之魂
-------弘扬国学之简单策划
孙琳
易诗茹
赵培芳
目录
●研发背景
●具体措施
●风险与挑战
●推广的意义
一、研发背景
国学现状
大学生:国学就是古文    在大学校园里调查国学,虽然有一部分人表示不知道,但比较其他阶层的人群算是不错的。毕竟都能背出几首不那么“俗气”的古诗词。但在快餐文化的影响下,基本上名句知道的不少,能通篇完整背诵的人寥寥无几。
语文教师:国学具体说不清
    老师虽然都是为人师表,背起课本里的古诗头头是道,可当问及国学时又都不知该如何回答。由此可见,老师对国学的概念尚模糊不清,学生说不清楚也就不足为奇了!
白领:外语好国学差    公司里的白领虽然大多出自名校,可在学校里学的那点国学知识,由于不能学以致用大部分又都还给了老师。
■调查结果: 经调查:对国学了解的大学生有60%、中小学教师有30%、白领阶层有10%;
能完整背出古诗词或正确回答出作者的大学生有45%、中小学教师有50%、白领阶层有5%;
认为国学有用的大学生有20%、中小学教师占30%、白领阶层占5%;
对国学感兴趣的大学生占总数的30%、中小学教师占10%、白领阶层占5%。
具体问题
了解国学的途径
关注的国学方面
怎样了解国学
喜欢的了解方式