文档介绍：婴幼儿生长发育特点
年龄
大运动
精细动作
语言发育
认知能力
社会行为和人格发展
1个月
俯卧时抬头数秒
触碰手掌紧握拳
能发a o e u等音,自发细小喉音
无意识地对一两种味道有不同反应,能注视红球,
2个月
俯卧时抬头45度,垂直位是能抬头
握拳姿势逐渐松开,物体留手片刻,乱敲打手中玩具
笑出声,能主动对人笑
开始将声音和形象联系起来,试图找出声音的来源
能辨别不同声音,对成人的逗引有反应
3个月
抬头较稳,俯卧时以肘支起前半身,扶腋下站腿能蹬一蹬
两手握一起,自己玩手
逗时会回声应答,发出响亮的哭声“咯咯”“咕咕”
会用手互相触摸,见人张望全身活跃
4个月
俯我抬头90度,抬头很稳,能自由转动,扶掖可站片刻
能抓握玩具,摇动并注视拨浪鼓
高声叫,伊语做声,和他讲话时发出“咯咯”咕咕“
会用很长的时间来观察物体和图形
开始辨认生熟人,会寻找东西,如手中玩具掉了,他会用目光找寻它,玩具送到口中,可取远处玩具
白天醒的时候手连续的动
5个月
靠背坐时腰能伸直,能从仰卧翻到俯卧
能在手所及的范围内抓物体并放入口中
对人及物发声,咿呀学语,自言自语
见事物表现兴奋
6个月
从俯卧翻到仰卧,两手向前撑住后能坐,扶双手可以向前迈步,
会撕纸,摆弄积木
咿呀学语,能讲清楚某些音节,咿呀作语,开始发辅音如:d n m
叫名字转头找,喝牛奶或水把着瓶子。自喂饼干
7个月
独坐时身体向前倾,手支撑胸腹,使身体离开床面并能原地转动
能独自摆弄玩具,从一手转移到另一手(倒手)
能发“嗒”“爸”的声音,但无意识
会用眼睛观察某个物体,并不厌其烦的观察起特点和变化,注意观察大人的行动,模仿大人的动作如:拍手,找寻隐藏起来的东西,如拿掉玩具的盖布,能分辨地点,手中玩具会换手,对敲。接过玩具常扔掉,会反复摆弄玩具
会与人玩。见生人躲闪,哭喊乱蹬。开始表现个人对人和物的爱憎,白天室内无人时会哭,对镜内游戏有反应
8个月
独坐稳,并能左右转身,用上肢向前爬,双手扶物可站立
拇它指捏物体,试图取三样物体
会发Da Da mama音,无所指,用动作表示“再见”“欢迎”模仿口形说话
懂得成人面部表情
9个月
会爬,拉双手会走
拇食指捏物体,能将手中的物体放掉
喜欢重复讲一个单词,以表示要东西,理解“再见”“谢谢”能发叠音,懂得
表示不要
“拍手再见”
10个月
拉拦站起,扶拦可走,爬时手膝并用
拇食指捏物动作熟练
懂得“不要这样”,有目的的叫爸爸妈妈,开始用单词,常一词多义
会用手指向他感兴趣的东西,故意把东西扔掉又捡起,能从杯中取物,能懂得一些词语的意义如:灯在哪里?回看灯,向他索要东西知道给,,能按要求指向自己的耳朵,眼睛,鼻子
懂得常见物及人名称会表示
11个月
扶物蹲下取物,独站片刻
能打开包积木的纸
能理解一些词句,会说“不”
模仿拍娃娃,懂得“不’
12个月
独站稳,牵一手可走,不扶东西可蹲下
全掌握笔
能叫出物品的名字,如“灯,碗”用隐语句表达愿望,用动作表示同意或不同意,能说出基本的语言,出现一些难懂的话,自创一些词语来指称事物
穿衣知道配合
13~15个月
独走自如,会无方向踢球
自发乱画,学会用