文档介绍：“国培计划(2014)”—商都县中小学教师信息技术应用能力提升培训
学员考核方案
合格考评
评价方式
评价内容
评价要求
满分
学****参
与度
(60%)
课程学****br/>课程学****时间累计达到或者超过1200分钟获得该考核项的满分。学****时间不足1200分钟的,该项成绩=实际学****时间/1200*20。
20分
提交作业
按培训进度要求提交2篇作业(必修作业一和二)。每提交一篇作业得5分,作业被坊主评阅为合格加2分,良好加3分,优秀加5分。
20分
作业和资源互评
积极参与作业和资源共享互评活动,。
10分
社区研讨交流
。
10分
研修成果(30%)
研修课例
根据校本研修活动完成1份研修成果(选修作业三选一),并按时提交至学****平台。
(研修成果可以包括教学设计与实践反思、课堂实录等)。
30分
学****总结(10%)
学****总结
提交1篇研修总结。
10分
说明:总分100分,累加达到60分即为合格
抄袭计零分,并通报地方教育行政主管部门
激励考核
优秀学员从合格学员中择优产生,具体要求:
合格考评成绩85分以上(含85分);
学****参与度高,课程作业为原创,提交校本研修成果不少于2篇,网上互动总评论数不少于60条;
热情参与校本研修的教学、观摩和互动交流;
学****态度认真,学****积极性高,所发表的作业、研修成果或评论得到本班学员、坊主等有关专家的认可;
主动协助坊主工作,积极参与编辑简报和校本研修的学****活动,能主动帮助他人,积极为项目组提供一线研修动态新闻素材,得到本班学员的广泛认可。
“国培计划(2014)”—商都县中小学教师信息技术应用能力提升培训
工作坊坊主考核方案
评价内容
评价标准
分值
学员引领(15%)
及时发布坊内学****公告;及时了解学员学****需求并能给予有效的支持和帮助;及时督促学员认真学****课程,本坊学员合格率为90%以上。
15
作业评阅(15%)
及时点评、推荐学员研修作业。
本班学员作业批阅率达到100%。若存在未批阅作业,则该项考核项为0分。
15
作品推荐
(10%)
对学员提交的所有作品(包括作业、教学设计与反思、研修日志、总结、课堂实录等内容)进行推荐(推荐比例约为5%,实际比例可以根据学员提交作品的质量进行调整),该项考核满分为10分。
若学员作品推荐比例为0,则该项考核得0分。
10
学****简报(15%)
培训期间制作具体引领、激励性的学****简报,原则