文档介绍：心理咨询师职业资格培训
咨询心理学
教学要点
主讲:吴正国
主要内容结构
概述部分:简史;基本概念;咨询师的基本条件;心理咨询的历史、现状和展望。
几种理论观点:精神分析理论;行为主义理论;认知心理学;存在——人本主义心理学;人性心理学理论。
咨询过程:对象、任务、分类和一般程序
不同年龄阶段的心理咨询
婚恋、家庭心理咨询
性心理咨询
第一节概述
主要掌握以下4点内容
咨询心理学的简史
心理咨询的基本概念
心理咨询师的基本条件
我国心理咨询的历史、现状和展望
第一单元咨询心理学的简史
一、心理咨询产生的学术背景
高尔顿:测量方法研究个别差异与自由联想方法(1882)
卡特尔()发表《心理测验与测量》的论文(1890年);
韦特默()在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896年);
比内-西蒙(A.-)为帮助弱智儿童编制智力测量(1904年);
大卫(Davis)为防止学生的行为出现问题,进行行为指导(1907年);
帕森斯()职业指导运动的兴起(1908年);
1956年APA关于心理咨询的三大贡献
第一,通过关心人的动机、情绪的调节,进而促进个体内在精神世界的发展
第二,通过发展人们必要的能力、动机,帮助个人与环境的协调
第三,正确地利用个体差异,充分考虑所有成员的发展,加深社会对心理咨询的理解
第二单元心理咨询的基本概念
一、心理咨询师的职业定义
2001年8月,我国启动心理咨询师职业化工作
心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员
广义心理咨询:涵盖临床干预的各种方法和手段
狭义心理咨询:主要指非标准化的临床干预措施,是各类非标准化干预手段或方法的统称。
心理咨询与心理治疗
心理咨询(counseling)
心理治疗(psychotherapy)
心理咨询
心理治疗
二、心理咨询的操作定义
心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。
实施主体——心理咨询师
运用手段与方法——心理学方法
解决的问题——心理问题