文档介绍：新学期中一班家长会
新鑫花园幼儿园中一班
尊敬的各位家长:
感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会,转眼间我们携手愉快地度过了一个学年,今天我们又聚集在这里,无论谈什么,我想都离不开这个话题,那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发展?
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能取得充分的功效。”我想这句话就是对我刚才提到的话题最好的回答,总结起来就是“家园共育”。我想这也是各位参加今天家长会的目的。
一、简单介绍教师情况
毕业于郑州幼师,本科学历,从事幼
教工作5年。职称:小教一级,担任
小一班班主任工作。
毕业于郑州幼师,大专学历,从事幼
教工作1年。担任小一班教师。
从事幼教事业工作十年,经验丰富,
中级保育员。
二、幼儿情况
我们班共有幼儿39名,其中男22名、女17名。经过一学年的集体生活,我班幼儿在多个方面都有了很大的进步,比如喜欢上幼儿园,乐意过集体生活,自理能力明显提高,基本都能自己穿***服鞋袜和独立进餐等。我班幼儿在园情绪稳定;随着年龄的增长,他们的求知欲也更加强烈,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。
在看到孩子进步的同时,我们也发现了一些问题:
1、进餐****惯不好(吃饭会挑食,速度慢);主要说一下进餐速度慢的问题,我们班有部分孩子吃饭比较拖拉,喜欢这边玩玩,那边讲讲话,到最后快的小朋友已经在进行餐后活动,而吃得慢还有一碗饭,现在天热还好一点,接下来天气凉了,吃得慢饭冷掉了,吃进幼儿肚子就不太好了。
2、在学****方面,幼儿的差异非常明显,有一部分幼儿学****兴趣浓厚,上课积极动脑,表现了较强的求知欲望,而还有一部分幼儿的自控能力较弱,容易受外来因素的影响,上课东张西望或者做小动作、讲话,想心事等导致上课注意力不集中的问题存在。
3、还有个别幼儿一到集体面前还表现的有些胆小,孤僻。
三、幼儿教育的特点
性格的塑造、感觉统合教育(视听嗅味触****惯的养成(最为重要):1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”
一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”
记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”
诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学****要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是幼儿园老师教给他们的良好****惯。
四、中班幼儿年龄特点
1、幼儿活动水平的明显提高,需要更为丰富充实的活动空间。
2、幼儿游戏水平的极大提高,需要不断拓展游戏空间。
3、幼儿进一步发展的自主性与主动性,需要宽松的探索环境。
4、幼儿同伴交往需求与能力的发展,需要良好的社会发展氛围。
5、幼儿想象水平的提高,需要更大的表达与创作的空间。
6、幼儿具体形象性的思维,需要具体的活动情景与活动形式。
7、幼儿操作与探索的学****方式,需要提供丰富的探索环境。
8、幼儿活动持久性的增加,需要在活动时间上给与合理的保证。
9、幼儿心理发展的质变在于认识活动、概括性和行为有意性明显地开始发展。其生理上有。
10、幼儿动作更灵活有条理,好动是这一年龄阶段地突出特点。
11、幼儿能积极运用各种感官,对新奇的事物感兴趣,且有了解周围世界天生的好奇心和求知欲。
12、幼儿理解能力增强,会判断是非,喜欢探究发现,爱提问题,有时要求***对他们的成功加以肯定。
13、幼儿能依靠自己的具体生活经验理解***的语言,理解文学作品内容,掌握词汇的数量种类迅速增加。
14、幼儿能够运用社会行为规范并初步评价自己的行为,还能在***的帮助下,调控自己的行为,自制能力开始形成、有初步的责任感、道德感。
五、班级工作主要目标
(一)幼儿生活管理目标
1、培养幼儿良好的清洁卫生****惯。帮助新生学****各种生活、学****常规。
2、培养幼儿良好的饮食进餐****惯。培养幼儿安静愉快地进餐,坐姿自然。正确使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具轻拿轻放。不挑食,不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。
3、培养幼儿良好的睡眠****惯及穿脱能力。安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。上铺幼儿加强安全教育。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的****惯。学****整理床上用品。
4、