文档介绍：初中信息技术考试
二、考查范围、内容、项目、对象、时间
(二)考查内容:主要考核学生对信息技术基础知识的理解、记识和甄别,常用信息设备和软件基本操作技能的掌握和应用。具体包括信息与信息技术、计算机基本知识、操作系统、文字表格处理、网面制作、网络知识应用六个方面。
(三)考查项目:
初中信息技术学业考查共分为基础知识考核成绩、平时学****成绩、作品创作成绩三项,每项成绩均应达到及格才能评定为初中信息技术学业考查合格,缺项和不及格都要参加补考。
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(1)基础知识考核是考查初中学生掌握信息技术基础知识内容的情况。(参见附件1)
(2)各项考核结束后,教师按照“初中信息技术学业综合成绩表”进行各部份成绩的汇总,并做好数据备份工作。
(3)试题类型与实施方式
试题类型:选择题、判断题等。
实施方式:2012年采用笔试方式,基础知识考核部分由全市组织命题进行考核,由县(市、区)组织人工评阅成绩。
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(1)平时学****成绩为学生平时的学****态度和平时基本操作能力的情况,由任课教师评定。
(2)教师在常规教学中要注意对学生的平时发言、作业和操作情况等过程性评价资料的积累。操作方式(参见附件3)
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(1)作品创作考查主要是考查学生的信息技术综合应用和实践能力,其评价应体现“立足过程、促进发展”的精神。作品创作采用开放式主题驱动完成。即任课教师在Word、Excel、Flash等课程教学结束时,根据综合实践活动主题或学科探究性学****课题,组织学生制作完成相应的电子板报或多媒体作品。作品创作由学生在课堂或课余独立完成,在制作过程中允许学生互相讨论、研究,向教师请教。作品创作考查取学生完成的其中一项完整作品,作品成绩由任课教师评定,于初二或初一下学期的半期考后一周将此部份成绩汇总至初中信息技术学业综合成绩表,同时做好数据备份和上报工作。
(2)作品创作评价标准:(参见附件2)
(四)考查对象:2012年八年级(即初中二年级)全体学生。
(五)考试时间:每场考试40分钟。考试日期为4月6日。
四、考核等级确定
2012年初中信息技术课程考查成绩由学生基础知识考核、作品创作考查、平时学****成绩三项构成。其中作品创作考查、平时学****成绩分为及格、不及格由任课教师认定;基础知识考核,学生参加全市统一考试,成绩为A、B、C、D、P五个等级评定,A档优秀(90分及以上)、B档良好(75分~89分)、C档及格(60~74分)、D档不及格(59分及以下);P档补考合格。信息技术考试成绩可以作为义务教育证书发放的成绩和毕业成绩。
考核结束后,允许考核等级为D的学生重考一次(2012年首次考核等级为D的学生允许重考两次,即五月份补考,补考后再不及格,来年再同下届一同考试),重考及格后的最高等级为P级。
考核结束后,按照中考招生有关规定记入考生电子学籍档案,供升学使用。
附件1:
2012年三明市初中信息技术学业评价考查命题的范围
一、信息与信息技术
、信息技术等概念。
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、道德和法律