文档介绍：《自觉遵守交通规则》教案
教学目标
1. 明白“交通安全靠大家”的道理,知道交通规则是政府规定的法规,人人要自觉遵守,能举例说明自觉遵守交通规则的必要性。
,就会给国家和个人造成损失的道理。
课前准备实物投影仪。

(一)导入新课:
,我们每天出门都要和马路打交道,马路上车多,人多,我们应该怎样做?
根据学生回答板书:
根据学生回答板书:自己受伤,耽误别人,影响秩序,造成损失
,同学们,我们应该从何小利身上吸取什么教训?(过马路要遵守交通规则,不要贪一时之快,图一时方便)
(三)指导行为:
?不注意交通安全会有什么危害?
?(见教案)
3.(示图)我们每天都要经过纵横交错的马路,在马路上,汽车,自行车,行人应怎么样行走,才会符合交通规则的要求呢?
学生在书上画,投影学生作业,并作出评价。、
,就必须人人自觉遵守交通规则,什么是交通规则呢?
(二)学文明理:
,我们有的同学做得好,有的同学就做得不够好了,我们来看看何小利同学走得怎么样?
~2自然段。何小利为什么直往马路那边的车站,不走天桥呢?(国马路贪快,图方便)
何小利不遵守交通规则哪有不出事故的呢?(投影课文图)你们看,何小利怎么啦?
~5自然段。何小利违反交通规则,他的行为造成了什么后果?(小组讨论,汇报)
(四)总结全文:
今天,我们通过学****了《自觉遵守交通规则》这一课程,知道了交通规则的重要性。那么,我们在日常的生活中,要注意交通安全,遵守交通规则,见到不遵守交通规则的行为要批评和劝阻。(出示“记一记”让学生朗读。)
板书设计:
八. 自觉遵守交通规则
自己受伤

耽误别人
违反交通规则
影响秩序
造成损失