文档介绍：当我还是小孩子 门前有许多的*** 散发着淡淡的清香 当我渐渐的长大 门前的那些*** 已经慢慢的枯萎不再萌芽 什么样的心情什么样的年纪 什么样的欢愉什么样的哭泣 十七岁那年的雨季 我们有共同的期许 也曾经紧紧拥抱在一起 十七岁那年的雨季 回忆起童年的点点滴滴 却发现成长已慢慢接近
有人曾经这样说:“十六岁的年纪是灿烂的花季,十七岁是忧郁的雨季。”而十七岁的雨就是心灵的泪滴。经过风雨的洗礼,人生的幼苗才会成长,变得坚韧和美丽。
窗口的十七岁
窗口的十七岁
王蔚
学****目标:
1、反观自身在受到挫折时的表现和心态,体会人生的成长是在困惑和痛苦中成熟的。
2、了解心理独白的写作方式和方法。
3、激励学生能勇敢坚强地面对人生路上的困难。
重点字词
缚(fù) 渗(shèn)
拽(zhuài) 涩(sè)
抵御(yù) 皈(guī)依
惴惴(zhuì)的
全文结构
第一部分(1-4段):介绍透过“我”的窗口所看到的景物。
第二部分(5-40段):写十七岁少女的“窗口”内的生活和“窗口”外的世界。
第一层(5-22)记叙和描写“窗口”内的生活。
第二层(23-40)描写“窗口”外的世界。
第三部分(41-42段):点名文章的主旨,做总结。
课文理解
“窗口”的含义是什么?
(1).“我”房间的窗口;
(2).书。
?有什么象征意义?
看到的是山壁;象征阻碍,封闭。
“外人看见我,是一扇仿佛一碰就开的门”这句话?
“我”把自己封闭在自己的内心世界里,尽管“我”的内心世界很充实,但外人并不理解“我”,在他们看来“我”很脆弱,单纯而“温和随顺”。
“我成了自己窗口里的风景”?
指“我”人格上的两面性:
(1)经受了挫折而自我封闭、没有自信的“我”;
(2)“在内心里坚持着”,执著地探索人生的“我”。
“吉他”在文中的含义是什么?
指的是师长的帮助,父母的呵护,社会的理解和观爱。