文档介绍：目录
第一章用户需求分析 4
第二章网络规划 8
第1节 ATM 14
第2节 QoS 15
第三章网络设计方案 17
第四章网络架构中的产品定型 24
第五章公司背景及管理服务纲要 53
目录
绪论
学校的背景与国际网络技术的发展趋势
学校的背景
某大学是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的民办学校。为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物,使其在教学、管理等方面发挥应有的作用,学校计划在校内建立校园网并与国际互连网()相连。
根据学校的要求,我们按照“统一规划、分布实施、讲究实效、安全可靠”的原则,进行硅湖大学校园网综合系统设计,以满足校园内计算机系统的需要。
学校校园网建成后,将发挥以下作用:
为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境,并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域。
改善学校教学科研、管理和学。
熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段,有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。
校园网设计主导:
1.“度身定制”
对用户的需求进行了定量分析。站在用户的立场上为用户“度身定制”出这个网络方案。
2.“素质教育与Intel先进技术的完美结合”
采用Intel全线产品,从主交换机到服务器,从网络集线器到CPU,从多媒体教学软件到网络管理软件。真正实现了“现代化素质教育与Intel先进技术的完美结合”。
3.“精打细算”
选用产品应具有最佳性价比,不论是在Intel全线产品中,还是与其它品牌相比较。
用户需求分析
校园网应提供如下功能:
(1)连接校内所有教学楼、实验室、办公楼中的PC。
(2)。
(3)提供丰富的网络服务,实现广泛的软件,硬件资源共享,包括:
(A)网络服务功能:如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。
(B)提供校内各个管理机构的办公自动化:
提供财务查询,报账服务。
提供受存取权控制的文件、档案查询服务。
提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。
提供各学科专业资料数据库服务。
提供学校自己的管理信息系统(MIS)。
(C)提供图书,文献查询与检索服务,增强校图书馆信息自动化能力。
(D)全校共享软件库服务,避免重复投资,发挥最大效益。
(E)提供CAI教学和科研的便利条件。
(F)经广域网接口,提供国内外计算机系统的互连,为国际间的信息交流和科研合作,为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。
校园网对主机系统的主要要求:

主机系统应采用国际上较新的主流技术,并具有良好的向后扩展能力;
主机系统应具有高的可靠性,能长时间连续工作,并有容错措施;
支持通用大型数据库,如SQL、Oracle等;
具有广泛的软件支持,软件兼容性好,并支持多种传输协议;
互联,可提供互联网的应用,如服务、E-mail电子邮件服务、
NEWS新闻组讨论等服务;
支持SNMP网络管理协议,具有良好的可管理性和可维护性;
:
网络方案应采用成熟的技术,并尽可能采用先进的技术;
采用国际统一标准,以拥有广泛的支持厂商,最大限度的采用同一厂家的产品;
方案应合理分配带宽,使用户不受网上“塞车”的影响;
应充分考虑未来可能的应用,如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力;
该网络方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方法;
该网络应是面向连接的,能够实现虚拟网(VLAN)连接;
考虑对用户现有网络的平滑过度,使学校现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值;
:
高性能;所有网络设备都应足够的吞吐量;
高可靠性和高可用性;应考虑多种容错技术;
可管理性;所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置;
采用国际统一的标准;
:
本着实用的原则,尽量使用成熟先进的平台软件,以缩短教学课件的开发周期;
采用分布式的结构,以便于开发和维护;
采用集群解决方案,以保证连续工作;
为保证网络速度而采用高的带宽;
追求最高的性能价格比。
:
建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络,它应支持流行的SNMP等网络管理协议;
上的标准协议--TCP/IP协议,提供校园内部及面向全球的、
NEWS服务、电子邮件服务,实现与国际互联网的完全接轨;
同时它还应具有支持通用大型数据库的功能,支持多种协议,具有良好的软件支持;
采用模块化结构设计,容易升级;
最后,它还应针对学校的教学特点,具