文档介绍：厦门市火炬学校第十一届英语节活动方案
火炬学校英语教研组
【活动目的】通过举办校园英语节,营造浓厚的英语视听环境,与课程相结合,进行交流展示,通过丰富多彩的活动,提高学生学英语的热情,激发学生学英语、用英语的兴趣,增强每个学生开口说英语的自信与能力,努力培养学生的自主合作意识与探究能力,丰富校园文化,建设特色型、学****型校园,让学生在形式多样、内容丰富的英语活动中,感受英语的快乐,享受学英语的乐趣。
【活动目标】充分挖掘每个学生的潜质,全员参与,让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语;让英语走近每个孩子,让每个孩子在活动中找到自信;让英语节成为每一个孩子的节日,积极倡导“想说、敢说、能说”,“动口、动脑、动手”,通过丰富的活动,为孩子们提供展示特长的舞台、锻炼能力的平台、挖掘潜质的前台,培养学生情趣,激发英语兴趣,展示语言能力,让每个孩子在英语节都有收获!
【活动主题】Kiss English! Kiss the world! 亲近英语!拥抱世界!
【活动时间】2012年12月1日至12月31日
【领导小组成员】
组长:方芳
副组长:季春燕庄冬惠纪大鹏
成员:英语组全体老师
【参加对象】:全体师生
【活动项目】
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①songs and chants 竞赛。(检查孩子们歌谣的学****情况,展示他们良好的语音、语调,节奏感等)。
②生活中的英语手抄报竞赛
③英文影片欣赏(让孩子们在动画中片中感受英语、学****英语)(待定)
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①字母书写竞赛。
②字母手抄报竞赛。
③字母操竞赛
:
①课文朗读比赛赛。
②英文书写竞赛。
③英文影片欣赏
:
①课文朗读比赛(检查孩子的语音、语调、节奏感、朗读的流利程度等)
②英语小明星(考查过去式的运用)
③英文书写竞赛。
:
①英文阅读比赛
②课文背诵竞赛
③英语书签秀
:
①英文阅读竞赛
②名片设计大奖赛(作文竞赛)
③英语书签秀
【活动安排】
活动时间
活动内容
负责人
具体要求
(14周周一)
:Kiss English! Kiss the world! 亲近英语!拥抱世界!
2. 六年(4)班国旗下讲话暨英语节开幕
办公室
六(4)
围绕英语节主题。
(14周周三)
四年级英文书写竞赛
黄旺坚
按四线三格要求书写、清晰、规范、卷面整洁
(14周周五)
一年级songs and chant 竞赛
(以班级为单位)
郑小玲
以抽签方式,主要检查孩子们对songs and chants的掌握情况,语音面貌,节奏等,每年级评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。)
(14周周五)
六年级名片设计(作文竞赛)
董黎玲
用32K或16K卡纸做,可附个人照片,能就个人信息作简单介绍(各班一等奖3名、二等奖4名、三等奖五名)
(15周周二)
三年级的课文朗读竞赛
(以班级为单位)
陈海津
要求:语言流畅标准,发音清晰,不读错词,不添词漏词;有真情实感,节奏感鲜明;富有朝气,自然大方。各年级分别评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。)
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