文档介绍：高职院校新任辅导员工作思路浅谈
辅导员、班主任是高等学校教师队伍的要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康长的指导者和引路人。
一、把握大学生特点
作为高职院校的辅导员,要做好工作,首先必须要了解学生特点。
从积极方面讲高职学生思想积极向上思想敏锐、开放、竞争意识强,“三观”主流取向积极、进取、务实,对邓小平理论和“三个代表”的重要思想认同,政治上积极要求上进。大部份学生心态积极向上、关注国家大事,关心学校建设。
从不足方面看,首先,从学****成绩上看层次相对较低,录取成绩大都350分左右,还有部分学生是中专毕业生。毫不疑问基础比较差,学****能力、学****方法、学********惯或多或少都存在一些问题。其次,从观察能与思考问题的能力上看,有部份学生欠敏锐,认识问题欠片面,个别社会公德意识差,集体意识淡薄,法纪观念不很强。但还特别强调自我。再次,不同专业不同班级学生的具体情况各有不同,对学生成绩、爱好、兴趣、特长、家庭情况、经济来源、在中学阶段的表现。这些情况要做到心中均有数。
总之,班主任要的把握好学生装的上述特点,分清楚主流和支流,
现象和本质,才能够有针对性的开展工作。
二、发挥好两个作用
一是发挥好学生干部的作用
学生干部是班级核心,是辅导员和学生的桥梁。提高学生干部的工作积极性与能力,发挥其核心作用,是辅导员一项重要工作。所谓学生干部是指包括学生党支部、团支部、班委会和寝室长在内所有学生干部,尤其是要发挥寝室长作用,因为寝室长是仅次于党支部书记、团支部书记、班长的重要干部,他们直接组织管理寝室的工作,每个寝室的工作做好了,班级的工作也自然的做好了。发挥班团干部的核心作用,要把握好以下四道关。
一是选拔关。通过考察了解,选拔有责任心、有奉献精神,语言表达与写作能力强的人来担任。重要的是如何把这些人选上来。要想选上你认为适合的人,要注意宣传、培养能力、树为典型、扩大影响、搞好学****选举前要做好工作,注意引导,选举方式可以采用自由竞选无记名投票、指定与任命等方式。
二是使用关。每个人的性格、气质、能力各有不同,尤其是在能力上各有优势,学生干部在安排上要做到性格、能力,气质互补。例如:在班长与团支书人选问题上,班长应该选开拓精神强、办事果断、敢于决策性格的人担任。团支部书记就不能使用同类性格的人,如果使用同类性格的人,很难搞好团结,工作开展就会困难。团支部书记处选拔协调精神强的人,把班团干部团结在学生周围,配合班长工作,使其达到性格上的互补。
三是培养教育关。班干部的的奉献精神与责任感是做好工作的基础,要把班级工作做好,发挥好核心作用,还必须坚强对学生干部培养与教育,具体方法
首先,是要培养学生干部的角色、责任、主动、主体四个意识。其次,是要培养雷厉风行和勤奋务实的两大工作作风。要求学生干部做到理智、求实、创新,不能有只想“出风头”、“蜻蜓点水”、“生搬硬套”这样的工作作风。再次,是要帮助学生干部掌握搞好学****领会意图、依托骨干、依靠老师、关心同学、建立友谊、加强联系、及时总结、理论指导等九大工作方法。第四是要发挥桥梁沟通和榜样两个作用。桥梁沟作用具体就是对上要维护全体学生的权益,反映学生的心声与困难,帮助同学解决实际问题。向下贯彻党的方针政策、学校的规章制度、学生处的具体工作安排、辅导员的工作要求,