文档介绍：小学数学教学方法
梁艳
小学数学教学方法:是为了达到小学数学教学目标,实现教学内容,在教学原则指导下,通过一整套方式组成的并应用教学手段进行的师生相互作用的活动方式。
一、教学方法的定义

二、教学方法的基本类型
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:是指学生在教师指导下,巩固数学知识、形成数学技能、发展数学能力的一种教学方法。
三、小学数学常用的教学方法
:是指在教学中,教师有目的地创设一定的学****情境,让学生触景生情,唤起一定的情绪或情感体验,激励学生积极主动探索,帮助学生理解知识的一种教学方法。
三、小学数学常用的教学方法
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教学方法;
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四、课堂教学方法的选择
四、课堂教学方法的优化
1. 在选择教学方法之前,先按教学目标和任务将教学内容具体化,找出重点、难点并将教材划分为逻辑上完整的几个部分,然后选择对每个教学阶段最适用的方法,并把它们恰当地结合起来,形成该节课的最优方法。
,能有效地运用其中每一种方法,掌握每种教学方法的优缺点与适用范围。
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四、课堂教学方法的优化

(1)新授课突出“新”。
(2)练****课突出“精”。
(3)复****课突出“清”。
五、三种课型
2、三种课型的结构特点
新授课要突出“新”,是以教学新知识为主。
(l)复****检查或基本训练;
(2)导入新课;
(3)进行新课(这是新授课的主要部分);
(4)知识生成后的尝试练****br/>(5)课堂作业;(课堂练****的梯度,练****的形式)
(6)课堂小结并指导订正错误。
(7)知识的延伸。
五、三种课型