文档介绍：当灾难突然来临时,
我们是选择坚强?
还是放弃?……
第六课:为坚强喝彩
第一框让我们选择坚强
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知识目标
请同学们带着这两个问题快速阅读课本72-76页,并勾画出相关知识。
坚强意志的表现
我的初中生活可以说是在艰难中度过的。从家中到乡中学要翻越一条长达15里的山沟,道路崎岖,只能步行。每周回家一次,背上满满的一口袋粮食,到学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下雪,不知要摔多少跤,到了学校满身是泥,然而我没有被压倒。我想,学****生活虽然艰苦,但只要不畏艰辛,目标就一定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。
自觉性
以下四个小故事,主人公们是怎么体现坚强意志的?
1996年,在工厂干了20多年会计的我,下岗了。40多岁下岗,我心里很失落。但我决心靠自己的双手养活自己。我了解到国外对玩具的需求量很大,而我国生产的玩具又有很强的竞争优势,决定开个玩具厂,创出自己的一片新天地。经人介绍,我认识了一名外商。双方达成协议,外商提供订单、原料,我负责筹建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备,玩具厂开张了。经过几年的经营,玩具发展到三大类200多个品种,年出口创汇100多万美元,我被人们称为赚外汇的“玩具王”
果断性
小时候,我是一个不爱读书的学生。后来,我看了一本描写鸦片战争的书,完全被书中那个真实而残酷的故事震撼了。尤其是看到“不学****就要落后,落后就要挨打”这一句时,心灵受到震撼。因此,我暗下决心,要做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。我给自己立下了一个严格的规矩,保证自己有充分的学****时间。就是靠这种严格的自制力,我成了一名博士。
自制力
一次,苏格拉底对他的学生说: “今天我们只学一件最简单也最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,然后说: “从今天起,每天做300次,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的。过了一个月,苏格拉底问学生: “哪些同学坚持了?” 90%的学生骄傲地举起了手。一年过后,当苏格拉底再一次发问的时候,整个教室只有一个人举起了手。这个人就是赫赫有名的大哲学家——柏拉图。
坚韧性
这四个小故事分别体现了坚强意志的哪一方面?
1
2
3
4
自觉性
果断性
自制力
坚韧性
4、意志坚强的人,能够以顽强的精神,百折不饶的毅力,努力战胜困难和挫折,不达目的誓不罢休(坚韧性)
2、意志坚强的人,能在复杂的情景中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。(果断性)
1、意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清晰而深刻的认识。(自觉性)
3、意志坚强的人,在遇到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。(自制力)
意志坚强的人有哪些表现呢? (P72 )