文档介绍：法在我身边征文
我校法制教育的途径

大家都知道加强中小学法制教育,是教育行政管理部门、学校及教师的法定责任,是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作,是落实育人为本、德育为先的必然要求,是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。
近年来,学生违法犯罪的事时有发生,不仅给国家、社会、家庭带来了损失,还给不少人带来极大困扰。严重影响了人们的正常工作和生活。虽然只是青少年学生犯罪的原因是多方面的,但也说明学校进行法制教育是十分必要的。作为教师在教育教学活动中通过什么途径在青少年学生中进行法制教育呢?下面就本人观点谈一下点滴体会:
首先,教师要系统地学****法律知识。
教师不仅是学生的知识传播者,也是学生健全人格的引导者。要想将学生培养成胡总书记说的那种“团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品质的好学生的话。教师本人首先就要全面的、系统的学****我国的现行法律法规。只有教师知法、懂法,在教学工作中才能适时插入相应的法制教育内容。使学生在学****文化知识的同时也不知不觉得学会了相关法律知识。
其次,在各科教学中渗透法制教育。
国家《中小学法制教育指导纲要》明确提出将学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径,要求“中小学法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主”。学生学****的主阵地在课堂,只有充分利用课堂教学,精心设计法治教学内容才能是学生从枯燥的、单一的说教式教育中解脱出来。如我校教师在教学《一个村庄的故事》时就先充分利用现代化教学手段创设情境,多方向学生呈现这个村庄美好的一面,然后在展示村庄被破坏后的情形。引导学生通过对比一步一步找原因、真相,知道了这个村庄的毁灭是这样形成的。教学中教师还适时进行《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国环境保护法》宣传教育。是学生在不知不觉中懂得了森林是美好环境的重要组成部分,是人类共有的。任何人不得以自己的需求为由随意砍伐破坏它。否则就违反了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国环境保护法》。每个人都要自觉遵守国家的各项法律法规,成为遵纪守法的好公民。
再次,寓法制教育与活动之中。
活动能激发学生学****的兴趣,活动能丰富学生的知识,活动还能促进学生动手动脑的能力。经观察我发现再内向的学生,只要一参加活动并在内容丰富的活动气氛的感染之下,就像变了一个人似的。而学生通过活动就能使自己