文档介绍：钳工技能深入探讨
摘要:通过明确钳工专业的发展目标、培养学****兴趣;对钳工专业进行分解,作到心中有数,培养打牢基本操作技能基础,培养感觉技能。注重综合知识的掌握,结合实际工作经验,反复的的总结和虚心的学****从而不断的提升自己。
关键词:钳工技术综合操作敬业精神
钳工技能是机电专业类同志必备的专业技能。但要学好、掌握这项技能并不是件容易的事,因为钳工这个工种是既要技术,又要体力的。如何培养员工的学****兴趣,做到干一行爱一行,我认为,要做好这项工作,需要注意一下几个方面的发展:
一、激发学****意愿,培养学****兴趣激发学****意愿,钳工是一个多用手工操作的技术工种。所以从事钳工专业的人来说,则显得既苦又累,使初学者感到枯躁无味,甚至在部分员工中出现了抵触情绪,不想练、不愿练钳工工作。那如何培养钳工专业人员的学****兴趣呢?就必须针对员工的心理特点和思想实际,发挥钳工专业技术人员的作用,从工作中积极引导和培养员工对钳工工种的兴趣。因为我厂维修钳工具有工作环境差,维修强度高,维修区域广等工作特点,从而使得维修钳工对钳工专业更多的是力不从心,所以很难培养起员工的学****工作积极行,以至于钳工的专业发展受到了一定的限制,由于客观环境的多样性,怎么样带领和引导钳工人员不断的提升自己,培养良好的学****兴趣就成了一个沉重的话题,我觉得首先作为钳工专业技术人员,一定要从员工的思想入手,让员工更深刻的了解什么是钳工专业,钳工专业对企业的发展及社会的进步的重要行,让员工对钳工的认识不仅仅停留在感性认识,要上升到理性认识,提高钳工专业的社会地位,要从自身做起热爱钳工专业。其次,要加大钳工工种的培训力度,让我们的员工专业知识更扎实,更实干,从而提高我们的工作效率和专业技能,做一个合格的钳工。
二、调动员工的主管能动性,激发员工的创新意识动员工的主管能动性,首先我们先了解以下钳工的主要特点及加工范围是那些?钳工主要有以下作业特点:⑴加工灵活、方便,能够加工形状复杂、质量要求较高的零件(举例)。⑵工具简单,制造刃磨方便,材料来源充足,成本低。
⑶劳动强度大,生产率低,对工人技术水平要求较高。钳工的加工范围为:⑴加工前的准备工作,如清理毛坯,在工件上划线等。⑵加工精密零件,如锉样板、刮削或研磨机器量具的配合表面等。⑶零件装配成机器时互相配合零件的调整,整台机器的组装、试车、调试等。⑷设备的保养维护。其次,创新是及时发展的原动力,所以钳工专业的发展也要与时俱进,在理论结合实际的工作经验基础之上要大胆的进行创新和尝试,可以从钳工技能、设备结构、作业机具等几方面发挥大家的主管能动性。从而可使钳工技术也得到不断的发展,要一改以前的“师傅带徒弟的”教学模式和手段,采用指导性,提示性,启发性的思维方式充分调动员工的主动性及积极性。培养基本操作技能。
三、培养基本操作技能,打牢基础钳工的基本操作技能主要有划线、锯割、锉削、錾削、钻孔、扩孔铰孔、攻丝等。其中的锯割和锉削又是非常重要的基本功,这些操作技能要在生产实践中通过大量的练****才能形成。以锯割来说,许多学生刚开始可能并不是太重视,凭着一股冲劲,一口气锯下去,不一会儿就累的胳膊、手发酸,锯出的锯缝歪歪斜斜,参差不齐。实际上,正确的锯割动作,从锯条的安装,起锯的方法,锯弓的握法,站立的部位,身体与胳膊运动的配合,用力的速度与大小,眼睛的注视部位都密切有关。正确