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第一部分 单选题(100题)
1、社会本位教育目的论的代表人物是( )。
【答案】：A
2、下列有关生物群落演替的叙述，错误的是( )。
，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
，能获得更多阳光
，就是群落的演替
【答案】：A
3、如果某种植物器官呼吸时的氧气吸收量大于二氧化碳释放量，该器官最可能是（ ）。
【答案】：A
4、顿悟说的重要代表人物是（ ）。
【答案】：D
5、“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的（ ）。
【答案】：B
6、教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与( )。
【答案】：B
7、分配座位时，老师最值得关心的是（ ）。
【答案】：D
8、《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治天下”是（ ）。
【答案】：A
9、在非洲黑人的音乐中最重要的一种打击乐器是( )。
【答案】：B
10、为个人全面发展提供科学的基础和实践的是（ ）。
【答案】：D
11、中学生的人际交往障碍,不包括（ ）。
。
。
。
【答案】：A
12、心理起源说的代表人物是( )。
·能
【答案】：A
13、课堂教学效率的高低取决于( )三大要素的相互协凋。
、学生、课堂情境
、纪律、学生
、教学设备、学生
、学生、纪律
【答案】：A
14、骨板由骨组织构成，骨组织由（ ）组成。
【答案】：D
15、细目表是将考试具体化的最重要的工具，其形式主要是( )。
【答案】：B
16、先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法， 采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为（ ）。
—目的分析法
【答案】：A
17、课堂记录的调控尤其重要,上课时间一长,……,将学生分散的精力拉回到课堂中来这属于（ ）调控方法
【答案】：B
18、我国首次制定的近代学制是（   ）。
【答案】：C
19、农奴阿列克谢生于19世纪20年代，在他中年时期成为这个国家法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发生改变的事件是( )。
【答案】：A
20、在19世纪前半叶德国绘画艺术中,（ ）占主导地位,……德国流派。
【答案】：C
21、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（ ）。
【答案】：B
22、人在平静状态下．每分钟心跳次数约为( )。
【答案】：C
23、下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（ ）。
、脂肪酸、脂肪酶
、半乳糖、糖原
、核苷酸、丙酮酸
、生长激素、胰岛素
【答案】：B
24、教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为( )。
【答案】：A
25、根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是（ ）。
【答案】：D
26、衡量品德的重要标志是( )。
【答案】：C
27、学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作( )。
【答案】：B
28、最近发展区是指（ ）。
【答案】：C
29、小张作为一名思想品德课新任教师对课堂教学有些紧张，同事们为他提出了诸多建议，小张可采纳的教学建议是（ ）。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】：B
30、合唱各部之间在均衡方面的要求是( )。
，低声部的演唱力度在任何时候都要弱于高声部
，既要相互依托支持，又要保留声部的特征
【答案】：D
31、市场按交换对象不同可分为（ ）和信息市场等。
【答案】：A
32、美国全面发动“冷战”的标志是（ ）。
A.“铁幕演说”
D.《北大西洋公约》的签订
【答案】：B
33、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是( )。
【答案】：D
34、对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是( )。
【答案】：D
35、通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
【答案】：D
36、下列选项中，属于不可分散风险的是（ ）。
【答案】：A
37、十七世纪的弗兰德斯.…的杰出代表画家是（ ）。
【答案】：A
38、德育过程结构的构成要素是( )。
、受教育者
、受教育者、德育内容
、受教育者、德育内容、德育方法
、受教育者、德育环境
【答案】：C