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2024年盘县招教考试备考题库附答案解析(必刷).docx

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第一部分 单选题(100题)
1、下列词语中画横线的字,每对读音都不相同的是( )。
/翡翠 相宜/抑扬顿挫
/附和 折本/不折不扣
/迂腐 笼罩/得陇望蜀
/宿营 涣散/焕然一新
【答案】:A
2、为了版画事业的发展,……、(   )等一批有影响的版画集。
A.《东京梦华录》
B.《萝轩变古笺谱》
C.《新俄画选》
D.《历代名画记》
【答案】:C
3、 “节奏强烈、跳跃,采用多旋律、复音音乐的复调法比较强调曲子的起伏,看重力度、速度的变化。”这是(  )音乐的风格特点。




【答案】:D
4、能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应,从而避免盲目行为的是( )。




【答案】:D
5、通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。




【答案】:D
6、“随着科学的发展,人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨,以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是( )。




【答案】:A
7、在巴甫洛夫的经典条件作用实验中,铃声引起狗的唾液分泌,这时的铃声是( )。




【答案】:D
8、在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化,称为( )。




【答案】:D
9、变化速度用语Riten表示(  )。




【答案】:A
10、提出“和平共处”“和平过渡”“和平竞赛”的“三和路线”的前苏联领导人是(  )。




【答案】:B
11、(   )是指美术教师通过展示各种实物和直观教具,……,使学生在观察中获得感性认识的教学方法。




【答案】:C
12、豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因(   )。




【答案】:D
13、许倬云在《我者与他者》中提到:“历史其实是不公平的,若除掉南方文化的成分,中国文化系统将失去不少颜色。试想:中国文化没有了‘南方之强’即没有了_________,中国的韵文诗赋,将是如何?”据此判断,题目中画线处应该填的是( )。




【答案】:B
14、党的各级领导干部要向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。强化党的领导干部“看齐意识”旨在(  )。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D
15、下列哪一项不属于法律制裁 (  )




【答案】:B
16、篮球单手肩上投篮中肘关节伸时对抗机势(  )




【答案】:A
17、有学者注意到,罗马的扩张,自共和国时代起,从无停息,耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了,伊特拉斯坎人不够了,意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大,一批又一批的异族进入了罗马,也改换了“罗马”的性质。此后,“罗马”实施了( )。




【答案】:C
18、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。




【答案】:A
19、在一套智力测验量表里,包括了三个分测验的智力量表是(   )。
—比纳量表
—比纳量表


【答案】:D
20、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程中( )。
、情、意、行的顺序对学生进行教育
,动之以情,对学生进行教育
,从培养学生行为习惯人手,对学生进行教育
、最易生效的因素为开端,对学生进行教育
【答案】:D
21、青春期记忆的主要表现为(   )。




【答案】:D
22、全年炎热高温,湿季草原茂盛,生活着许多大型动物如长颈鹿等,该气候类型是( )。




【答案】:D
23、《东方人的思维方式》书中认为:每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分,只要外来文化有助于日本进步,就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了( )。




【答案】:C
24、潜在竞争对手分析中进入障碍包括(  )。





【答案】:A
25、在心理测验中,成就测验属于( )。




【答案】:A
26、在德育方法中,有目的地组织学生进行一定的实际活动,以培养他们的良好品德的方法是( )。




【答案】:C
27、有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时英国开始( )。




【答案】:A
28、 在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代( )。




【答案】:B
29、俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》速度徐缓,旋律朴实,格调忧郁深沉,由(  )演唱。




【答案】:B
30、教育心理起源论的代表人物是( )。
·能



【答案】:C
31、历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是( )。




【答案】:A
32、(  )是教育心理学研究的核心内容。


、反思过程

【答案】:A