文档介绍：五年级班级工作总结
                                               涂平英                2008年
时间真如白驹过隙,在平淡与忙碌中,一个学期的时间就在辗转间恍然而过,这是我与孩子们相处的第三个年头,感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜。 本学期我们班级的工作我们旨在开拓创新,锐意改革,努力实现班级的和谐发展和可持续发展,现将总结如下:
一、班级工作
在本学期,我们继续本着为孩子开拓一个和谐平等共进的学****环境,在学校领导的大力支持下,我们与少先队大队部开展一些有意义的活动,学校的每一次活动我们都参与,并要求学生要做的与别人一样,在本学期我们继续结合节假日对学生进行情感教育,我让学生观看残奥会,并激发他们向残奥会运动员学****做到自强不息,顽强拼搏。鼓励学生向身边的老人做一件有意义的事情等等通过这些活动引导学生正确的情感态度价值观。在本学期我们继续把班级的管理放手给学生,采取值日班长,小老师等形式培养学生的组织管理能力。
我们的孩子将来有一天是要回归主流社会的,而回归主流社会的前提是适应社会。所以社会适应行为的训练是我们康复课中重要内容之一。社会行为的训练主要是以集训的形式进行团体辅导。暂时主要分四大块:生活常识,生活自理,社会交往,语言训练四个方面,这些都是老师结合平时的生活,在生活中找素材进行整合编写教材
。二、家访
平时我间周一次家访,虽然我们一直在要求家长和我们配合,但是家长也说出自己的难处,他们不知道怎么教孩子,教什么?孩子也不听他的话,有时我经常接到家长的电话,很多是因为孩子不听家长话让老师在电话里告诉孩子要做什么?所以在康复课上有时我会邀请家长参加,一方面让家长了解孩子在学校里学到什么?另一方面从中教家长一些方法,这一点是真的很有必要的,我是最近才体会到的,我们班有