文档介绍：优秀班主任评选办法
为进一步加强班级管理,充分发挥班主任在班级管理中的主导作用,增强班主任的争先创优意识,提高班级管理的工作质量,创建良好的班风、学风、校风,更好地调动和发挥班主任的工作积极性和创造性,加快我校班主任专业化水平,培养一支热爱学生,敬业奉献,开拓进取的班主任队伍,特制定本评选办法。
评选条件:
师德修养
热爱教育事业,热爱班主任工作,热爱学生。
具有强烈的进取精神,高度的责任意识,良好的心理素质和人格魅力,品行端正,以身作则,为人师表。
班级管理:
积极开展形式多样,生动活泼的教育活动,培养学生的创新精神和实践能力。
注重班级建设,重视班干部的培养和管理,有较强的组织能力,所带班级的学生积极向上,形成良好的班风、学风,在学校各次活动中表现突出。
以学生为本,准确把握学生的思想和行为动态,抓住教育契机,考虑学生个性特点,采取灵活多样的方式方法,因势利导,有针对性的进行教育,取得良好的教育效果。
业务能力
能积极与学生家长保持经常性的联系,坚持家访,反映好。
有扎实的教育教学能力,教育教学经验丰富,注重学生全面素质的提高。
具有较好的协调和应变能力,能运用各种方式沟通师生感情,遇到突发事件时,能够根据事件的不同性质和特点恰当进行处理。
对有重大违纪行为实行一票否决,有下列行为的班主任不参加本年度优秀班主任的评选。
不经常深入班级、深入学生、不关心学生的学****生活、家长意见较大者。
因失职造成班级较大事故者或班级学生中出现的违纪行为处理不力者。
因工作不负责任而导致班风、学风差、不服从学校安排而导致工作延误者。
具体评选细则:
评价内容:
参加班主任例会、组织例会,学校升旗仪式及集体活动。(10分)
有关材料上交情况,学校安排的应急性工作完成情况,迎接各级检查无纰漏。(20分)
做好科任教师协调工作,充分发挥班委会职能作用以及对班级学生偶发事件处理教育情况。(10分)
做好家长协调工作,充分发挥家长配合教育子女的作用,家长对工作认可。(10分)
班级常规考核内容(含班级考勤、卫生、三操、宣传板报、手抄报、行为****惯、活动等)(45分)
行政人员赋分。(5分)
评价办法:
认真组织学生参加学校重大活动,如表彰大会,文艺汇演、各种庆典、升旗仪式等,无故缺1次或拖拉影响活动进程每次扣1分,本项扣完为止。
按时完成班主任工作学期计划、总结、以及迎接检查材料无纰漏、材料上交及时等,每缺一次扣1分, 本项扣完为止。