文档介绍：做学生终身发展的基石 —班主任工作经验交流 乔庄中学—何志军
一、快速布局,使班级尽快步入正规.
开学一周之内班干部、座次、班级纪律等一步到位,快速形成了一个新的班集体,日常事务马上进入正轨。
二、了解学生,深入学生的内心世界
在最短的时间内发现不同学生的性格特点,掌握学生的家庭情况和思想动向,把一些问题学生的不良习惯扼制在萌芽状态。
三、培养学生自信
经常注意学生的优点和进步,及时给予适当的表扬和鼓励,保护学生的自尊心和自信心不受伤害,让学生以正常的心态对待自己的问题,丢弃自卑,保持积极性,增强自尊与自信。
四、严格纪律,适时激励
要抓好学习,,不要等不良行为蔓延成风才下工夫去抓。
五、学业跟踪,引导自省
学习成绩是领导、老师、学生、家长最为关心的,班主任一方面要做好整体把握,另一方面要做好每个学生每次大考的成绩跟踪,以便有针对性地给予每个学生指导。
(六)勤作思想灌输勤洗脑
对于普通百姓的的孩子来说,只有中考、高考这一条路才能够翻身。否则只能一辈子做面朝黄土背朝天的苦活。
七、冲刺阶段的工作计划
1、我计划每天有针对性地找学生谈心,以正面引导、激励为主。
,进入实战模拟训练,总结考试的经验教训。
、乐练意识。在做题的过程中,鼓励学生真正以考生的身份去做题,把自己的真实思路、真实答题习惯、所有掌握的应试技巧,应用出来。
谢谢大家