文档介绍：小学班主任工作管理策略探索
城北小学徐龙婵
二〇一三年八月三十一日
一、班主任的定位
二、一名新班主任应该注意的五个“第一”
三、班主任常规工作
四、班级建设:有创新有特色
五、班主任应重视的几个方面
六、一则寓言故事给班主任的启示
古人云,人一生的三大幸事:出生遇到好父母,读书遇到好老师,将来遇到好伴侣。可见老师的重要性,尤其是小学老师将要影响他六年,所有学********惯、行为****惯形成的最关键的六年,因此现在家长为孩子择校风愈演愈烈,他们要打听每间学校哪些老师会教一年级,他们会根据班主任老师为孩子选择学校,可见班主任老师更是学校的中流砥柱。是的,班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是学校中全面负责一个班学生的思想、学****生活等工作的教师。在班级管理中,班主任扮演着多种角色,担负着多种责任,发挥着特殊作用,班主任工作的优劣直接影响到学生的成长。
因为班主任在小学生心目中的地位可以说是至高无上的,孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。小学班主任对学生的影响非常大,班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风,班主任的好恶将会成为这个学生的是非标准,班主任的要求将会形成这个班学生的****惯,班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭,班主任的言谈举止对学生性格气质的形成起着举足轻重的作用。
1、班主任是学校的中流砥柱,是小学生心目中的权威。
一、班主任的定位
班主任是由学校任命、委派负责组织、教育、管理班级的教师,是教师队伍的重要组成部分。班主任一般应由学校从任课教师中选聘,学校要适当安排班主任的教学任务,使他们既要上好课又要做好班主任工作。所以,在我国中小学班主任大都具有双重身份:既是任课教师,又是管理班、教育学生的教师。因此,大部分班主任老师,把班主任看作是教书的“副业”,不注重班主任业务水平的提高,存在“兼一兼”、“代一代”、“熬一熬”、“帮一帮”的想法。
原教育部部长周济部长曾经说过:要把班主任由教书的“副业”变为育人的“主业”。实现班主任从教书的“副业”转变为育人的“主业”的必由之路,那就是班主任专业化。
2、正确认识班主任的双重身份。
2002年10月全国第十一届班集体建设理论研讨会在天津大港区举行,来自首都师范大学的王海燕教授首次提出“班主任专业化”这一理念。什么事班主任专业化呢?也就是指班主任通过学****培训、实践、反思以不断达到班主任专业水平的过程,这就是班主任专业化。因此,从我们走进讲台的时刻起,我们就要重视搞好班主任这一工作。
二、一名新班主任应该注意的五个“第一”
1、第一次在学生面前亮相要打动学生的心。
教师知识渊博、气质高雅、谈吐文明、衣着大方,能给人留下既平易近人又不乏威严之感。作为班主任,每接手一个新班,都要首先设计好自己的第一次亮相。要结合自己的发型发式,选择合适的服装,做到雅而不俗,而且无论当时心里有什么事情,都要满怀***、精神饱满地走进教室。
我们面对的是一群单纯的孩子,如果我们满腹心事地走进教室,学生们会幼稚地认为:这个班主任不喜欢我们。他们要这样想就坏了,我们一切教育教学的方式方法就没有用武之地了。特别是对于起始年级的学生,他们对未来有着美好的憧憬,但他们对新学****阶段的奋斗目标还不具体,还不清晰;对学****旅途中即将遇到的困难和挫折还缺乏思想准备;对新学校、新集体、新老师、新的学****生活环境还很不适应,所以,我们留给他们的第一印象对他们来讲,起着至关重要的作用。如果我们给他们留下的印象是美好的,那么对他们来讲:看天天也蓝,看水水也请,他们会觉得生活是充满阳光、充满希望的。但如果我们给他们留下的印象令他们失望的话,他们会迷茫与困惑,不知道路在何方?迷茫的孩子就会惹乱子。所以,这第一次亮相尤为重要。
3、第一次班会(队会)要引起共鸣。
每一次班会对于每个学生来说都是一次心灵的净化,接受一次灵魂的洗礼尤其是新学期开校后的第一次班会至关重要,要让学生将假期自由散漫的生活收回来,所以一定要精心准备,要能引起共鸣。
这就要求我们事先要通过各种途径了解本班学生情况,准备好做要讲的内容。我们要通过第一次亮相,让学生佩服、信服,从而认可、服从只有他服了,那么以后的工作就好做了。
2、第一次上课要牵引学生的魂。
第一堂课气的是画龙点睛的作用,是抛砖引玉,要向学生展示自己的教学水平,就要拿出自己的看家本领。通过自身的展示,让学生佩服,从而激发学生的学****动力,调动学生学****的积极性。
教育追求的是合力效应,班主任需要家长的大力支持与密切配合。那么家长到底支持吗?配合吗?这取决于家长对老师(尤其是班主任)的认可程度,我们要通过第一次家长会留下一个好印象,得到家长的认可,他们自然就会全力配合我们的工作了。所以第一次家长会非常重要,一定要开出水平。为此,我们必须精心准备。