文档介绍：分析化学课程实****指导书
邵阳学院生物与化学工程系
目录
一、实****目的及要求…………………………………………………………1
二、实****内容…………………………………………………………………1
三、实****安排…………………………………………………………………1
四、实****笔记和实****报告要求………………………………………………1
五、实****成绩评定……………………………………………………………1
六、实****纪律要求及安全注意事项…………………………………………2
附1:《水样的测定》参考分析方案………………………………………3
附2:《铁矿石的测定》参考分析方案……………………………………12
附3:《乳粉的测定》参考分析方案………………………………………22
一、实****目的及要求
分析化学课程实****是不可缺少的实践性教学环节。根据教学大纲要求,通过两周的实****学生应了解试样的采集、保存和制备方法,了解试样的常规分析项目及质量技术指标,掌握常见分析检测方法及其操作,熟悉有关仪器设备的使用方法,并初步具有分析解决实际遇到的具体问题的能力。实****中应注重培养和提高动手能力,进一步巩固和深化课堂理论知识,达到理论与实践相辅相成,融会贯通,为今后参加工作奠定一定基础,并通过实****培养学生良好的职业道德观和团队分工协作精神。
要求明确课程实****目的和任务;实****方案经指导老师审阅通过后才能进行下一步实****工作;认真实****如实填写实****记录本;每一组同学既要合作,又要独立完成分析检测工作。
二、实****内容
根据给出的试样(水样、铁矿石、全脂乳粉等)查找资料,了解常规分析项目、分析方法及质量技术指标,选择其中的3-4个项目写出实****方案,并进行分析检测(包括溶液的配制等准备工作),实****结束后写出实****报告,并对结果进行分析。
三、实****安排
实****时间:根据教学安排,课程实****为时两周。
实****地点:3-505
四、实****笔记和实****报告要求
及时如实记录数据,填写好实****笔记有关内容;按学校有关文件格式要求及时写出实****报告,要求内容具体(列出所选物料常规分析项目及质量技术指标;列出所选项目的分析检测方法及操作规程;写出原始实验数据、处理结果,并与质量技术指标对照,给出结论;总结实****获得的经验教训,提出建议)。
五、实****成绩评定
1、出勤及态度(实****记录、安全、文明、团结合作、尊重教师、服从指导)15%。
2、方案设计15%。
3、实****操作30%。
4、实****报告40%。
六、实****纪律要求及安全注意事项
1、实****中树立安全第一的思想,严格按操作规程操作;服从领导,尊重指导老师,认真学****勤于思考。
2、全班分成数个实****小组,每个实****小组选出组长、副组长各一人,负责登记本组人员考勤,组织调动本组同学进行实****协助实验员老师领发、清点实验材料、仪器及药品,协助指导老师解决实****过程中出现的问题;实****结束给出小组成员考勤情况及相关成绩。
3、实验仪器不得遗失、损坏、实****完毕如数归还。如有遗失,照价赔偿,并写出检讨,以告诫他人爱护公物。
4、现场清洁卫生:每天下课前应清理现场,检查仪器、材料并归位。
5、不准在工作现场喧哗,有事及时找老师解决。
6、实****期间原则上不准请假,特殊情况必须经班主任(学生辅导员)同意并报告指导老师。
如有违纪者,指导老师有权终止其实****行动,直到其认识并改正错误。
附1:《水样的测定》参考分析方案
附2:《铁矿石分析》参考分析方案
附3:《奶粉分析》参考分析方案
附1:《水样的测定》参考分析方案
水样中铁的测定——1,10-邻二氮菲分光光度法
1 原理
在pH3~9时,Fe2+与邻二氮菲(又称邻菲罗啉)作用生成稳定的橙红色的配合物:
该配合物在508nm波长处具有最大吸收,ε508=×104L·mol-1·cm-1。
用还原剂(如盐酸羟***)将Fe3+还原为Fe2+,则本法可测定Fe3+及铁的总量。
2 适用范围
本法适用于地表水、地下水及废水中铁的测定。,,。,可适当稀释后按本法测定。
3 主要仪器
722型分光光度计,50mL具塞比色管或容量瓶6只。
4 试剂
除非另有说明,实验时所用试剂均为符合国家标准的分析纯试剂,试验用水均为蒸馏水或同等纯度的水。
HCl,GR,ρ20=。
(1+3)HCl,用()HCl配制。
10%(m/V)盐酸羟***溶液。
HAc-NH4Ac缓冲溶液:40g乙酸铵溶于适量水中,加50mL冰乙酸,用水稀释至100mL。
%(m/V)1,10-邻二氮菲水