文档介绍：环渚学校三年发展规划
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第一章
发展背景和现状分析
第二章
指导思想和办学理念
第三章
发展思路和发展目标
第四章
重点项目和工作措施
第五章
学校发展的保障措施
制约因素
发展优势
⑤广纳新居民子女喜忧参半
⑥“一校两区三部”管理难度依然存在
⑦教育设施有待优化
⑧区划调整后学校财政分担体制尚未理顺
①行政班子顺利交接,保持良性发展态势
②师资队伍建设强化,促进学校内涵发展(图)
③创建工作稳步推进,增加学校文化含量……
第一章:发展背景和现状分析
指导思想
指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以党的“十八大”精神及努力实现“中国梦”为动力,以学****贯彻国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要为主线,以均衡优质、内涵发展为重点,以解放思想、改革创新为动力,全面推进素质教育,坚持育人为本、德育为先这一宗旨,倾真情共创师生和谐发展,沥心血合铸环渚教育品牌。
办学宗旨
育人为本
德育为先
师生共育
和谐发展
育人理念
阳光自信
独立创新
包容大气
孝亲正行
发展定位
新德育
精教师
求和谐
创特色
筑梦想
第二章:指导思想和办学理念
第三章:发展思路和发展目标
环而纳之
以精细化管理为切点
以师资培养为基点
以创新德育模式为亮点
以课题研究为着力点
师资培养目标
发挥校长专业引领作用,扩大骨干教师队伍。抓好教师的学历提升工作,逐步形成一支以市、区两级学科带头人等骨干教师为中坚力量的师德高尚、学历水平高、富有创新精神的新型教师队伍。
学生培养目标
把环渚学校学生培养成为自信、包容、孝亲长、守规范、担责任且能主动发展、全面发展、特长发展的阳光少年。
发展思路和发展目标
重点项目
项目一:
重感恩、扬孝亲、筑梦想,亮出德育品牌
(负责人:黄志岗联系科室:政教处)
项目二:
重课堂,强师资,严管理,提高教学质量
(负责人:沈选成联系科室:教科室教务处)
项目三:
广搭平台、培育文化,实现协同发展
(负责人:费利荣联系科室:政教处)
深化“感恩+梦想”德育内涵,建构“家校合育”德育平台,完善“文英”奖学金评定和“阳光少年”评选机制。
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工作目标
分年段目标
具体措施
项目一
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(1)有层次部署德育工作
(2)有重点开展主题活动
(3)有步骤搭建“家校合育”平台
(4)有序化推进德育品牌
(5)有突破创建德育新模式
(6)有的放矢建构德育校本课程
(7)有计划开展师德学****活动, 提高教师师德水平
具体措施
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倡导“四节”(母亲节、父亲节、教师节、重阳节),弘扬“孝亲”美德
结合“清明”、“端午”“中秋”等传统佳节庆祝活动,倡导中华文化传承
党支部—政教处—团支部
德育网络
借助“悦读湖州”,推进新居民子女认识、了解、热爱第二故乡湖州
少先队——班委会、中队
推动“中国梦”行动,在学生中开展“有梦想、懂感恩”的主题教育活动