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第4课 科举制度-课件(PPT·精·选).ppt

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第4课 科举制度-课件(PPT·精·选).ppt

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文档介绍

文档介绍:第4课科举制度的创立
1、唐太宗常说:“人以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失……”下列人物成为他“镜子”的是: A、房玄龄 B、杜如晦 C、魏征 D、姚崇 2、“水车如纺车,以细竹为之,车首之末,缚以竹简,旋转时,低则舀水,高则泻水”。上述史料介绍的农用工具是: A、水车 B、翻车 C、筒车 D、耧车
3、唐玄宗把中央官员下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩。这说明唐玄宗 A、重视吏治 B、提倡节俭 C、重视农业 D、重视教育 4、对“开元盛世”的“盛”字解释最贴切的是 A、政治清明 B、经济繁荣 C、交通便利 D、文化发达
5、下列有利于社会发展的政策措施与唐玄宗没有关系的是 A、重用贤人励精为治 B、重视地方吏治 C、亲自考核县令政绩 D、合并州县 6、唐朝长安城布局合理,成为亚洲各国都城建设的典范。当时长安城居民的住宅区称为 A、经 B、市 C、坊 D、区
一、科举制的诞生
二、科举制的完善
三、科举制的影响
过程
朝代
帝王
内容
创立
完善
隋朝
唐朝
隋文帝
隋炀帝
唐太宗
武则天
唐玄宗
开始用分科考试的办法选拔官员
正式设置进士科,制度正式诞生
扩充国学的规模
开创殿试和武举
诗赋成为进士科主要考试内容,曾八次亲自面试应试者
一、科举制的诞生
想一想:
隋朝采用科举制度的前后发生了哪些变化?
隋朝:隋文帝——分科考试
隋炀帝——正式设置进士科
科举制创立前,做高官必须同时具备:
本人要出自高门权贵家庭;必须有地方
官员和高门权贵的推荐。
科举制创立后,
普通读书人和贫穷人家的子弟可以愿报名
参加官府的考试,考中可以做官,选官大权就控
制在中央手中。
他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献?
二、科举制的完善
唐太宗——扩充国学的规模
武则天——开始殿试、武举
唐玄宗——诗赋成为主要考试内容