文档介绍：2013-2014学年毕业设计(论文)工作计划
为进一步加强旅游教研室毕业论文教学环节,提高学生综合运用所学的基础理论、专业知识分析、解决问题的能力和科学研究工作的初步能力,保证毕业论文质量符合学校的要求,根据“柳州城市职业学院毕业设计(论文)管理规定”的要求,制定2013届旅游管理专业毕业论文工作实施方案。
2013年旅游教研室共有旅游管理22人。以上各专业学生已修完培养计划规定的课程,按照培养计划的安排和校历,从2013-2014学年第一学期进入毕业论文工作阶段,刘彦臻老师开设毕业论文指导课36课时,每周2节;另安排廖文碧和林筱颖老师指导学生论文的写作和修改。
一、毕业论文工作小组
组长:黄冬梅
成员:林筱颖、廖文碧
二、工作进程计划
工作进程计划
序号
时间
阶段任务
1
2013年9月24日——10月19日
与老师联系确定课题和写作的方向,充分利用学校图书馆、相关方面的专业书籍及互联网等资源进行相关文献资料的查询,并把相关书籍上与论文相关的资料进行收集,及撰写文献综述初稿。
2
2013年11月12日——11月23日
把上周收集的资料进行整理并给其归类,根据指导老师的指导对已经查询到的文献资料进行整理分类。方便以后查阅,同时开始对文献资料的初次阅读与分析。根据所选文献的实用程度对资料进行有目的,有重点的阅读安排。然后根据所选文献的实用程度对资料进行有目的,有重点的阅读安排,修改文献综述初稿并完成开题报告初稿。
3
2013年11月26日至12月1日
通过前2周的准备阶段,在阅读了一定相关文献资料的基础上,大致整理出论文的写作思路及突破口。本周在导师的指导下,通过前一段时间的研究分析,并结合每日更新的资料库,初拟毕业论文提纲。
4
2013年12月2日至12月15日
,对开题报告及写作思路,计划安排进行相应的修改和整理。在查询分析相关文献资料后,重新理清写作思路,正式开展论文初稿的写作。
。全面深入的概括了学术界所研究的问题,明确提出了学术界现有的概括性的观点。
,使大纲主要内容和次要内容层次清晰。
。
5
2013年12月2日至12月30日
通过前期大量的资料收集,提纲的初拟,根据大纲撰写初稿,初稿的内容充分丰富,方便以后修改定稿。
将初稿交给老师审阅,听老师点评,在导师的悉心指导下完成论文初稿。
6
2014年1月4日
至31日
对论文进行相应的检查修改,就写作过程中出现的问题及时与导师联系沟通,并即时与导师的交流,在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题。主要是对论文主体结构的安排进行了调整和修改。并把摘要冗长的句子和段落进行修改。
7
2014年2月
根据导师提出的修改意见,开始着手对论文进行修改。主要包括以下几方面:1、注意整篇文章的逻辑性,特别是一些关键而又容易混淆的概念;2、调整部分章节的比例,突出重点,添加一些图片之类的补充资料,从图表中可以很清晰表述文字上的说明,让人看起很清楚明了。
8
2014年3月——4月12日
对论文进行相应的检查、修改及完善,就写作过程中出现的问题及时与导师联系沟通,并即时与导师的交流,在导师指导下解决了论