远程培训方案.doc

文档介绍：三道小学现代远程教育
培训总结

三道小学

三道小学现代远程教育培训方案
随着现代信息教育的发展和网络时代的到来,电化信息感学在课堂教学中应用越来越广泛。优质的教育信息资源可以帮助我们提高教育教学质量。增加课堂容量,把知识点直观形象地体现出来能够化解难点并突出重点,学生容易理解和吸收。
同时也可以解决农村学校学科开设不全,师资力量短缺,师资水平和专业水平较低的问题。
为了让广大教师更好地掌握四种课堂教学法应用模式,提高教师信息技术的教学水平,特别制定如下培训计划。
一、全员动员,全员培训,把教师信息教育培训纳入本学期工作重点。
二、成立领导小组:
组长:张达
组员:张洪鹏何永明
三、具体培训方法
1、全校教师分两个等级来培训。年轻教师和年老教师。
2、年轻教师重点培训三四种模式。
年老教师重点培训一二种模式。
3、到本学期末,35岁以上教师必须达到第四种教学应用模式。

现代远程教育培训总结
为了更好地应用远程教育资源,在中心校的指导下,依据我校的师生情况,教学条件及学科特点,我校对全体教师进行了四种教育信息资源课堂教学模式的培训。即:光盘播放为主;播放与讲授相结合;以讲解为主;播放为辅;信息技术与学科课程整合四种模式。通过培训,教师掌握四种应用模式的使用方法。提高了广大教师的课堂教学质量。使教师在教学中应用熟练;方法科学合理,达到了培训目的。
同时,现代远程教育质量资源的应用,也解决了我们偏远学校师资力量短缺,专业人才少,教学水平较低的问题。
总之,通过一段时期的培训,广大教师掌握了这四种教学模式的应用方法,提高了课堂教学质量。同时也增强了教师的教学法水平和现代信息技术的应用能力。