文档介绍：汽车检测与维修专业课程开发
项目建设方案
(南通工贸技师学院)
【项目名称】:南通工贸技师学院汽车检测与维修专业课程开发项目
【方案说明】:本方案是南通工贸技师学院汽车检测与维修专业课程开发中课程教学资源库与考核相关建设内容,通过技术支持单位与南通工贸技师学院合作共同开发。
【建设成果】:
《汽车底盘构造与维修》课程教学资源库
理论仿真实训与考核软件
课程教学资源实现网页访问与在线学习
【项目周期】: 2015年5月20日前完成。
项目范围与开发要求
(一)课程教学资源库开发范围与开发要求
本项目合作开发《汽车底盘构造与维修》课程教学资源
项目
建设内容
功能要求
建设方式
《汽车底盘构造与维修》教学资源库
虚拟拆装
1、可实现在虚拟工具箱中正确选择工具,通过合理且不唯一的流程交互地完成分解与装配,在拆装过程中体现拆装规范。
2、模型资源可通过IE浏览器打开,实现在线浏览,并要求本地安装客户端,以减少数据下载,确保在线访问时的响应速度。
3、项目可通过PPT接口程序直接在PPT课件中调用
校企合作开发
虚拟检修
1、可实现在虚拟环境下,利用软件提供的检查工具、仪表等完成对系统或装置的技术检查,并能根据检查结果进行质量及技术状况评价。
2、模型资源可通过IE浏览器打开,实现在线浏览,并要求本地安装客户端,以减少数据下载,确保在线访问时的响应速度。
3、项目可通过PPT接口程序直接在PPT课件中调用
校企合作开发
虚拟排故
1、可实现在虚拟环境下,根据故障诊断的思路(不唯一)利用软件中提供的诊断仪、万用表、跨接线及其它检查工具,完成必要的技术检查,确认故障点。
校企合作开发
2、模型资源可通过IE浏览器打开,实现在线浏览,并要求本地安装客户端,以减少数据下载,确保在线访问时的响应速度。
3、项目可通过PPT接口程序直接在PPT课件中调用
补充资源
动画图片
汽车底盘构造与维修典型的教学用图、系统组成及零部件工作原理动画。可直接插入PPT中使用
校企合作开发
三维模型
1、汽车底盘典型零件与总成的三维模型,通过鼠标可实现进行平移、旋转与缩放,任意角度对模型进行观察,可实现零件的隐藏,进一步了解零件间的相对位置关系。
2、模型资源可通过IE浏览器打开,实现在线浏览,并要求本地安装客户端,以减少数据下载,确保在线访问时的响应速度。
3、项目可通过PPT接口程序直接在PPT课件中调用
校企合作
开发
资源库网页
1、支持所开发资源,能通过网页浏览打开,方便教师及学生在线使用。
2、能实现与学校网站的对接。
3、能实现项目资源的有效管理
校企合作
开发
(二)理论与仿真考核软件开发范围与开发要求
本项目开发与课程配套的理论考核平台与仿真考核软件。
项目
建设内容
功能要求
建设方式
理论考核软件
理论题库管理
1、题目维护:可添加题目分类;可实现单选题、多选题、判断题等多种试题的编辑、添加、修改与删除;
2、试卷的管理与维护:可根据需要制作抽题模板;可实现自动与手动组卷。
1、技术支持单位开发功能;
2、学校进行题目的开发
理论考试管理
1、可布置考试批次:可选择考试班级;可为考试班级配置试卷;可设置考试时间;
2、可搜索网络内能用于考试的计算机;可完成计算机考生就位(即指定考生参加考试的计算机);可打印准考证;
3、学生可在线完成答题,完成时可退出考核软件,即可完成考试。
理论成绩管理
1、教师可回收考试数据,自动评分,可查看考试结果,公布考试成绩。
仿真实训与考核软件
仿真练习功能
1、支持打开软件自由练习
2、支持将仿真实训项目以练习卷的形式在网络内供学生训练,自动评分。
技术支持单位开发
仿真题库管理
1、支持对仿真题目的题干进行修改;
2、支持制作抽题模板;
3、支持手动与自动组卷;
仿真考试管理
1、可完成仿真考试批次的布置,可选择考试班级;可为考试班级配置仿真试卷、可设置考试时间;
2、可搜索网络内能用于考试的计算机;可完成计算机考生就位(即指定考生参加考试的计算机);
3、学生可在线进行互动的仿真操作,完成答题,完成时可退出考核软件,即可完成考试。
仿真成绩管理
★1、教师可回收考试数据,自动评分,可查看考试结果,回放学生操作过程,公布考试成绩。
题库项目
(参附表五)
★与其它课程仿真项目共同完成汽车维修工五级、四级、三级项目的实训仿真考核。
项目工作任务分解
项目
项目子任务
功能要求
《汽车底盘构造与维修》教学资源
虚拟拆装
(项目清单见附表一)
1、项目沟通确认
2、项目开发方案的制订
3、项目开发方案的修改
4、项目的素材搜