文档介绍：历史必修3教学计划
20**年度高二年级历史上学期教学计划本学期的教学内容主要是完***教版高中历史必修三人类社会思想文化和科学技术发展历程,共24课。具体计划如下:
一、教材分析本学期高二历史学科是文化专题史,着重反映人类社会文化领域发展进程中的重要内容。大致来说主要内容包括一下几个方面:
第一,在漫长的历史发展进程中,人类的思想文化活动都是继承前人思想文化成果的基础上,根据社会历史条件的变化,经历了由低级到高级的发展历程。
第二,在世界不同地区,由于自然环境不同,历史发展有别,思想文化也有差异。
第三,不同文化相互碰撞,构成了多元化特征。
二、学生状况今年任教高二的历史教学工作。通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱,缺乏学****兴趣,基本的学****方法和****惯都没有养成,而且对历史学科一惯当作“副科”,所以教学将在基础环节中展开。
三、教学目标
1、知识和能力:在义务教育的基础上,进一步认识历史发展进程中重大历史问题;在掌握历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
2、过程和方法:进一步认识历史学****的一般过程,掌握历史学****的基本方法。学****唯物主义的基本观点的方法,努力做到论从史处、史
论结合;注重探究学****养成独立思考的学********惯,学会与他人尤其是不同见解人合作学****和交流。
3、情感态度和价值观:通过历史学****进一步了解中国国情,热爱和继承中华民族的优秀文化传统,弘扬和培育爱国主义和民族精神;加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。
五、教学要求在漫长的人类文明史中,经济活动是人类社会生活的重要组成部分。通过学****本学期的课程,使学生了解人类历史上重要的经济制度、经济事件,正确理解经济制度演变的必然性和对近代、现代的影响,进而正确把握人类历史发展的基本线索、发展规律和发展特点,做到以史为鉴、面向未来。
四、教学措施1.课标为本认真研读和分析课程标准,了解我省普通高中学业水平测试历史学科测试标准,深度挖掘教材,结合学生实际情况,做好课前课时设计。
2.创新授课创新课堂,上好每一节课。运用课前课时设计,采用问题教学法、学案导学法、讨论法等。关注课中生成,及时调整教学思路