教育学(二)试题.doc

文档介绍：2009年10教育学(二)试卷
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分同,共15分)在每小题贩四个备选项中只有一个是符合题目要要求的,将共代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
( B )

( D )

,大致由三类学科构成,它们是( A )
、知识类学科、、数学为、、艺术类、、自然科学、艺术类
“视其所以,观其所为,察其所安”,这体现了( B )

( C )
A.“领导者”角色B.“心理医生”角色C.“教员”角色D.“青少年的朋友”角色
( C )

( B )

,分组教学在一些国家出现。分组教学类型主要有( D )

、***教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的(B )

,做到( A )

( B )

( A )

( A )

,为实现某种教学目标而制定的实施总体方案,是( C )

,潜移默化地培养学生品德的方法是( C )

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
、多层次的整体系统,从成分上分析,包含
(ABCE )

( ADE )

(ABCDE )