文档介绍：幼儿园常规教学总结

篇一:幼儿园常规工作总结
幼儿园常规工作总结
一幼儿的现状分析
1不会主动向老师和他人问好。
2排队喝水做得很好。
3进餐时会有个别幼儿讲话撒饭粒。
4写字的时候课堂纪律有待加强。
5课堂上幼儿会开小差。
6午睡方面非常棒。
二幼儿的常规基本要求
1能够主动向老师问或长辈问好。
2写字认真不到处乱跑或讲小话。
3上下楼梯排好对,右上右下。
4(转载自: 教育网:幼儿园常规教学总结)能够自觉排队喝水,上厕所。
5早操有活力有朝气,动作到位而不乱。
6在课堂上灵活而不乱,能够积极回答问题。
7进餐时保持安静,不浪费粮食不掉饭粒。
8午睡时保持安静,不乱打扰他人休息。
9每个小朋友都要积极参与活动。
三主要措施
1老师主动向小朋友问好,让幼儿以老师为榜样,养成懂礼貌的好****惯。
2没每天可以让小朋友轮流值班,看哪一个小朋友没有排队喝水。
3进餐时播放舒缓的音乐,安静的进餐同时分组比赛。
4写字时将幼儿位置安排合理,并两位老师看好各组小朋友。
5课堂上综合幼儿充分表现的机会,同时教具准备充分,能够吸引小朋友。
6午睡时播放睡眠的音乐,帮助幼儿快速入睡。
7让孩子自己解决问题,发生问题真挚时老师及时给于引导。
8学会爱护自己的物品,及他人的物品。
常规训练计划安排
三月份[1]礼貌教育,来园后主动问好。
[2]上下楼教育,能够做到不推不挤的下楼。
[3]早操训练,掌握动作,提高做操积极性。
四月[1]写字教育,掌握好笔顺。
[2]课堂教育,能够积极回答问题,不讲话不开小差。
五月份[1]进餐,进餐时每个小朋友都能做到又快又掉饭粒。
[2]午睡,午睡有快又安静。
篇二:幼儿园常规工作汇报
篇三:幼儿园常规工作总结
幼儿园生活常规工作总结
幼儿生活环节包括:来园礼貌、进餐、活动、盥洗、入厕、穿***服、睡眠等多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规。根据我园实际情况,我们在一日活动采用各种形式,帮助幼儿养成良好常规,保证孩子的基础素质全面发展。在学期末我们针对制定的计划和园实际状况采取了相应的评价。现将本学期幼儿的生活常规情况做如下小结:
一、幼儿生活常规现状
(一)礼貌
,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友打招呼,与家长告别。
,会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。
,能有礼貌的开口请求帮助。
、友好相处。
(二)自理
。
,总是代替给孩子穿***物。
。
(三)活动
、乱跑,不注意公共场合的形象。
,右上右下。
,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整齐。
。
。
。
。
,如户外活动器械。
,整理材料需提醒。
(四)盥洗
。如洗手间,有的班级没有给孩子正确洗手方法的提示。
、耐心等待,但洗手方法不正确。
。
(五)喝水、进餐
。
。
。桌面、地面不太干净。
、毛巾。
,基本能正确使用餐具。
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(六)入厕
。
。
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(七)睡眠
,甚至还影响别的小朋友。
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。
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二、现状分析
,如游戏时搭建的房子不牢固,致使场面有些混乱;摄的视频材料,不仅要注意整体内容,还要关注视频中的对话,它可能就是影响活动的重要因素;教师组织活动要注意提问的设计,不适宜太泛,思维空间不能太大,应多为选择性等较简单的问题,使幼儿稍一动脑就能回答的问题。
,创造愉快、宽松的心理环境,使常规管理生情并茂。如多用一些身体的语言如:抱抱他们、亲亲他们、