文档介绍:名师之路培训心得体会
20**春季“名师之路”全国小学英语研讨会学****心得延安实验小学王俞敏“名师之路”是一个感悟名师课堂、见****名家风采的学****舞台,也是一个学术沟通的桥梁、教学交流的平台,更是一个见证绚丽多彩教育人生的“大咖秀”……20**年5月8日-5月10日,我有幸在西安石油大学参加了为期三天的“名师之路”全国小学英语研讨会,共观摩了9位名师的9节优质课和专家的8场专题报告。本次研讨会以故事教学和语音教学为主题,各位名师独特的教学风格和人格魅力让我为之惊叹;各位专家深入浅出讲述教育教学理论的精髓,更让我为之折服。名师专家们有太多值得我膜拜的地方,我惊羡,我反思,我向往着有朝一日自己也可以成为英语课堂的“大腕儿”,如鱼得水,尽情演绎。
一、以先进的教育理念为指导,不断成长为独具特色的魅力老师。无论时代如何变迁,以人为本、以生为本的教育理念都将是亘古不变的。在这些名师的课堂上,我们切身感受到民主、和谐、开放的师生关系。当学生的表现未能达到老师的期望值时,名师的做法不是责备,而是灵活的变通和引导。如在林丽老师的课堂上,当学生不能如期说出“Hi!I’m…Ilike…Ihave…”等句子时,林老师灵活地改用问句“Doyouhave…”“Doyoulike…”时,学生统一用“Yes”来回答。之后,林老师说“大家不能只****惯于说Yes,其实我知道你们都可以说出那些句子…”果然,在林老师的带动和引导下,孩子们在之后的课堂上能自如说出自己能力范围内的句子。还有在王超老师’“It’sokaytobedifferent”的课堂上,一位学生几次把“
it’sokaytoloseyourmittens”说成“it’sokaytolostyourmittens”,教师机智地用“it’sokaytomakeamistake”一句话处理了学生因犯错而畏难的负面情绪。
二、以扎实过硬的教学基本功为基石,不断成长为独具特色的魅力教师。一位教师犹如一位舞者,一名歌手,舞台背后需要的是无尽的基本功练****在名师的课堂上,我们听到的是标准地道的英语发音,看到的是生动形象的简笔画、精致巧妙的课件、丰富多变的肢体语言,感受到的是别具风味的英语课堂。在名师身上,我看到了教师个人综