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初中物理总复习《热学》.ppt

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初中物理总复习《热学》.ppt

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文档介绍

文档介绍:初中物理总复习――《热学》
杨志超
2008年2月
■分析总结:主要考点(9个)
、读数

(1)液化现象的例子判断及解释
(2)熔化、凝固的图象及其意义
(3)沸点与气压的关系
(4)熔点、沸点的应用
(5)各物态吸放热情况

、改变方法及其与热量的区别

、放热计算及其与电学的综合
、意义及应用


■根据内容上的特点,将知识点分为 两大部分复习:
第一部分:热现象物态变化
第二部分:分子动理论内能比热容
热量热值热机能源
第一部分: 热现象物态变化
1、温度
温度
定义:表示物体的冷热程度
温度的规定: 将___混合物的温度定为0度;将___的温度定为100度,之间分成100等份,每份为1℃

原理:根据液体的____性质(若液体受冷凝固后将不能使用)
使用注意(两点):
(ⅰ)使用前:要观察是是量程和分度值
(ⅱ)使用时注意:
(1)玻璃泡要完全浸入待测液体中,不要碰到容器底和壁,
(2)待示数稳定后再读数,
(3)读数时温度计仍要留在液体中,视线要与液柱的上表面
相平。
冰水
沸水
热胀冷缩


作用:用来测量人体温度
结构:玻璃泡与玻璃管之间有一段很细的细管
使用方法:在测下一个人的体温前一定要用力将水银柱向下甩,否则只能测高不能测低,并且还要进行消毒。
名称
实验用
体温计
寒暑表
量程
-20-110
35-42
-30-50
分度值
1

1
2、物态变化
熔化:物质从固态变成液态的过程,熔化要吸热
凝固:物质从液态变成固态的过程,凝固要放热
熔点和凝固点:晶体在熔化或凝固的过程中,温度保持不变,这个温度就叫到熔点或凝固点。同种物质的熔点和凝固点相同
晶体和非晶体的区别:__体具有一定的熔点,__体没有一定的熔点。
常见晶体:海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属等
常见非晶体:松香、蜡、沥青、玻璃等

非晶
晶体熔化条件:(1)达到熔点(2)不断吸热;
晶体凝固条件: (1)达到凝固点(2)不断放热
晶体熔化特点:温度___,但仍需__热
晶体凝固特点:温度______,但仍需_____热
不变

不变

熔化曲线
凝固曲线
晶体熔化和凝固图象对比:
固体
液体
固液
液体
固液
固体

汽化:物质从液态变成气态的过程叫汽化
汽化两种方式: 蒸发和沸腾
蒸发与沸腾的异同
异同
蒸发
沸腾
相同点
都是由液态变成气态都吸热





液面
内部与液面
任何温度
一定温度
缓慢
剧烈
不要加热温度降低
要加热温度不变
不明显
明显
蒸发的影响因素1)液体温度高低、2)液体表面积大小、3)液体表面空气流动的快慢
蒸发:因吸热而具有致冷作用
沸腾条件: (1)达到沸点(2)不断吸热
沸点与气压的关系:气压越高沸点越高,反之越低
沸腾特点:温度不变,但仍需吸热沸腾曲线■请比较:有何异同?
熔化曲线
沸腾曲线
液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。
液化的两种方法:___和___
以上两种方法中所有气体在温度降到足够低时都可以液化,而有些气体在较高温度时,用压缩体积的方法是不能使其液化的,必需在一定温度下加压才能使其液化。
例子:(1)剥开冰棍冒出的“白气”
(2)液化石油气
降低温度
压缩体积