文档介绍：学校三年发展规划年度总结
实践能力和创新精神。
4.社团活动成效显著。我校成立了合唱、舞蹈、科技实验、美术等多个社团。社团活动的开展,让有着共同兴趣爱好的队员走到一起,让他们在社团里体验到满足和快乐,让整个校园充满生机和活力,推动学校教育的良性发展。通过社团活动,学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。合唱社团和舞蹈社团多次荣获乐清市一、二等奖;科技实验社团有多名学生荣获乐清市科学实验比赛一、二、三等奖。
5.以劳动教育为特色的德育育人模式初见成效。20**年被评为乐清市德育特色学校。
6.加强德育文化建设,优化育人环境。
①精心布置宣传窗、墙报等文化阵地。
②规范教室布置,营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
③坚持升国旗、国旗下讲话、周总结、两操活动等检查,对学生进行爱国主义、公民道德、法制、安全等教育,促使学生会生存、会生活、会学****会做人。
(三)教学工作我校以新课程理念为指导思想,抓好教学常规管理,探索有效的课堂教学方法和教学质量测控模式,完善学生综合素质评价体系,着力培养学生人文精神、创新和实践能力,促进学生的全面协调发展,让每一位学生获得理想发展。努力让每一位教师不断寻新教育理念,积极融入“新教育”活动。依法办学,确保片内学龄儿
童依法入学,入学率达到100%;规范电子学籍管理;努力开发校本课程,营造校园读书氛围,激发师生读书热情,让师生爱读书****惯读书。通过三年努力,健全了常规管理制度;充分调动了教师工作积极性,献身教育;充实了校本课程;汇编新课程教学成果。教学品质整体提高,教学质量在柳市学区、乐清市居中上水平,赢得良好社会效益。主要做了以下工作:
1.完善机制,夯实教学管理基础。建立和健全教学质量动态评价办法等学校教学管理制度和激励机制,构建符合新课标理念的学生综合素质评价体系,发挥评价的教育和引导功能。努力塑造机制引人、责任在人的教学氛围,初步形成了学校教学管理的新机制。三年中,共出台了以下有关教学管理的学校文件:《柳市镇第八小学教学常规管理制度》《小学教学质量监控制度》《柳市镇第八小学教师外出学****培训管理制度》《柳市镇第八小学集体备课制度》《柳市镇第八小学减负增效提质实施方