文档介绍：学生自我管理心得体会
关于《自我教育自我管理》的心得体会今天是个难忘的日子,我和五百余名同行相聚在濮阳县法院的礼堂里,有幸聆听了来自清华大学和北京大学的五位教授的精彩演讲!感同身受!受益匪浅!通过这次学****让我深层次的明白了:教育是一个综合性工程,也是一个复杂的充实,完善和塑造灵魂的工程。目前的社会,学校是教育的主要载体,其主要的任务就是管理学生,教会学生一些知识,让学生懂得如何学****给他们一个良好的学****环境。在这个过程中,教育者必须循序渐进的采用一定的方法,使用恰当的的形式完成对被教育者的“雕塑”!各种各样的教育手段和教育方法,目前已经得到了人们的认可,肯定。新课程也倡导要为学生创造良好的学****和生活环境,培养学生的健康情感,积极的人生态度,正确的价值观,使学生能志存高远,因此,要求班主任必须重视班级文化建设。作为一名负责人的班主任,就应该给学生创造一个良好的学****环境尤为重要!事实上,班级文化建设既是一种文化氛围的创建,又是对被教育者的心灵塑造。应该说:班级文化建设具有多种作用。他必须有层次,有深度,有广度。我本人认为:一个合格的班主任,合理规划办机内的布局与协调,充分利用教室空间,科学的引导学生在不知不觉中产生浓厚的学****兴趣,是我们的职责所在!细细想来,我参加工作十年有余,并且每年都担任班主任工作。曾经参加过各种培训,对于如何管理班级,感受颇深!也从中享受到了其中的乐趣!因此,我想从这次的学****中一定把自己的收获并结合自己的工作实际,努力把各位专家的宝贵经验很好地运用到自己的工作中去,借这次自我教育自我管理的东风
,大胆尝试新的教育和管理理念,努力使自己的教育教学工作再上一个新的台阶!
篇二:浅谈如何培养小学生的自我管理能力。
龙源期刊网.cn浅谈如何培养小学生的自我管理能力作者:黄文艳:《速读·下旬》20**年第06期摘要:良好的班集体能让学生健康、向上地成长。创建良好的班集体是班主任肩上责无旁贷的重任。21世纪,已经是以知识经济为主的信息社会,是人类曾经有过的长久的憧憬,是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展,重视学生完整人格的培养、个性的充分发展,是这一世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和