文档介绍：构筑生命的洪波 ——电影故事片结构分析
宏大叙事与微观表达的融合——《建党伟业》结构手法分析 《建党伟业》讲述了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物,主要以毛泽东、李大钊、陈独秀等第一批中国共产党党员为中心,讲述他们在风雨飘摇的时代中为国家赴汤蹈火的经历,呈现出党史叙事的宏大历史命题,以及中国革命道路的选择是历史的必然;同时也表达出革命青年和工农群众在推动历史发展、承担起中国脊梁的精神实质。影片借助全明星阵容,将多线叙事与历史的片段式表述相结合,注重人物的开拓性再造,契合现代观众的审美需求。
《建党伟业》将近十年的历史散点事件和复杂的人物构成,用流畅的镜头叙事呈现给观众,明朗的故事脉络张弛得当、舒缓有度,在具象化的人物刻画与宏大的场面冲击中,将建党的历程通过三个中心段落(北洋时期、五四运动、中共一大)进行展现。
(一) 多线并进的散点化叙事——对历史的全景史诗描述
该影片一方面采取编年体的叙述体例,在宏大的时代背景下详尽地描绘五大派别的恩怨与争斗。同时又打破了传统电影中单一主人公的线性叙事方式,采取了多线叙事的方法。其中一条线是近代史上的大事记,从辛亥革命讲到五四运动;一条线是青年毛泽东的人生轨迹,从参加新军到参加中共一大;另外一条线是中共成立前的历史思潮,主要是以陈独秀、李大钊、胡适、辜鸿铭等人的事迹串联。运用平行蒙太奇的结构手法和多元化的叙事立场,重现与中国共产党道路选择必然性相关的人物、事件,展现其存在和发生的历史必然性。
(一) 多线并进的散点化叙事——对历史的全景史诗描述
由于众多历史事件和人物内在的关系太过复杂,影片在尽量简化、明晰历史脉络时,采取了抓住标志性事件的办法,采取了删繁就简的策略。比如关于宋教仁被暗杀导致孙中山发起护法运动,其间的纷争纠葛足以另拍一部电影,但是影片在暗杀前,让陈其美在宋教仁提出建立国民党演说时意味深长地点评了一句,暗示人物的命运,暗杀后用字幕打出“孙中山发动护法运动”、“第二次护法运动失败”,两个字幕间只使用4个镜头,影片在时空的表现上极具自由性。这种时空的自由表达主要表现在历史的宏大叙事与个体的微观表达相互结合,使观众更多地去关注历史滚滚洪流中的人物命运起伏,增强作品的艺术感染力。
(一) 多线并进的散点化叙事——对历史的全景史诗描述
在对历史的叙述中,影片侧重呈现的是一个个充满***、个性鲜明的人物,重细节表达、重情绪营造,重场景描绘,不在道德层面耍弄镜语笔墨进行批判。而是赋予其浓郁的生活气息和情感表达,突出人物内在冲突的描绘,多角度、多元化的表达方法使得人物形象更加真实、更为立体。
(二)对人物的开拓性再造——注重人物塑造的真实性和立体化
毛泽东和杨开慧重逢相恋在“五四”运动前后,作为两个革命青年,他们的爱情被描绘得浪漫缠绵,有着每个时代年轻人爱情的特质。毛泽东除夕夜抱起杨开慧看烟花的场景,加之升格的技术处理,使画面充满温馨浪漫的气息,体现出一代伟人的儿女情长,让我们看到了一个真实、立体的毛泽东。
(二)对人物的开拓性再造——注重人物塑造的真实性和立体化
影片更没有把反面人物脸谱化。周润发扮演的袁世凯,成功地演绎了一个一意孤行、最终众叛亲离的角色。从就任临时总统时貌似谦虚实则自负的言语,被日本公使一语道破心中所想时的复杂心情,跟手下冯国璋表示不会称帝的口是心非,以及众叛亲离后擦拭龙袍时的百感交集,将人物的复杂性格与激烈的内心冲突充分演绎了出来。 这种积极的人物塑造摆脱了历史人物在观众心中单一刻板的印象,带来更加强烈的观影驱动力,同时也将复杂历史环境下救国道路的艰难探索表现得淋漓尽致。
(二)对人物的开拓性再造——注重人物塑造的真实性和立体化
影片使用了多元化的蒙太奇表现手法。运用对比蒙太奇的结构手法突出陈独秀的慷慨激昂和李大钊的沉稳坚毅,表现李大钊的“根本”解决思想与胡适的“点滴改良”方法,喻示共产党成立前各种思想的纷争;在一南一北团结民工共同建立中国的布尔什维克使用平行蒙太奇的手法,表达新思想的传播成为历史的潮流;袁世凯称帝梦破灭时手中捞起的挣扎的金鱼隐喻着自身的命运结局;同时,影片多次将师生的***讲演、工农的奋起反抗、***的被动***交叉剪辑,喻示国人力量的觉醒。
(三)视听语言的表现手法
光影和色彩表现上,影片整体呈现出由暗到明、由黑白到彩色、由灰暗到饱和的特点,反映出历史道路选择的必然性、喻示着国家和人民的希望。色彩的变化不仅渲染了环境气氛,还喻示着人物命运的起伏和局势的动荡。影片大量采用对比的表现手法,如学生游行抗议时的高调与保守派尔虞我诈的低调对比,借此反映学生的***、勇敢,暗指革命的希望在此,中国的未来在此。影片在描写战争场面时,运用纵深场面调度和斯坦尼体验式的拍摄手法,造成强烈的视听冲击,