文档介绍：谈家庭环境对高考考生的影响
高考是对全家的考验——谈家庭环境对考生的影响
初一看到这个题目,你可不要误以为,高考需要全家一起处于战备状态,考生焦虑,家长跟着喊:“不要焦虑!”可家长自己却充满了焦虑。我提倡的不是这样的家庭,这样的家庭,带给考生的压力往往更大。
还有的家庭,父母长期不和,或者有打骂子女现象,这些给子女造成的精神创伤,自然也会影响考试。
还有……
还有哪些情况呢?怎样的家庭不利于孩子的复稳的心态去应对考试?高考是对全家的考验,让我们关注家庭环境对考生的影响。
(一) 家庭暴力
“我父亲打我,我恨他,不给他考了!”
这种现象就是家庭暴力可能的后果之一,孩子经受家庭暴力后,产生逆反、自暴自弃心理,直接危害心理健康和学习成绩。
还有的孩子在这种情况下会想:“他打我,我就要学出个样给他看看!”表面上,孩子学习更努力了,但凭一股怒气支撑的努力学习能维持多久,效率能有多高,值得怀疑,而孩子的心灵却蒙上阴霾。
像这样的孩子,早年就遭受到虐待,长大会在学习、人际交往等各方面遇到困难,他们在高考面前会有一种深深压抑的抑郁,别的同学在奋战考试,这样的孩子却还要面对家庭带来的痛苦。
不要家庭暴力,这是对待考生的底线。高考也是对家长人格的考验,呼唤家长人格的健康成熟。
(二) 缺乏沟通
“老师,我的孩子情绪老是波动,快高考了,这么下去会不会影响成绩?”
常可以听到家长这样的问题。
在高考前,孩子情绪波动可以有许多原因造成,家长在这里面能起什么作用呢?
青春期的孩子正在经历坦率与闭锁的心理矛盾,他们希望有人能理解他们,却不愿主动把心里话说给家长。这种时候,需要家庭有一种平等交流的气氛,让孩子说出心里话后不会不舒服,让孩子能感到家庭的支持。
如果孩子愿意的话,父母可以拿出一些时间来跟孩子谈心,帮孩子解决他们实际遇到的困难,给与心理支持和疏导。当然,不要把这种谈心变成教育或训话,而是在一种尽可能轻松愉快的氛围中进行。孩子是否也可以主动一点,敞开心扉与家长交流?
在我的一些咨询案例中,家长和孩子在咨询室中说出心里话,进行沟通,其中很多话是他们平常不说的。孩子复习迎考情绪波动,家长跟着焦虑,焦虑又传给孩子,孩子更加焦虑,如此恶性循环。试想,如果家庭多一些沟通,平时在家里就能说出心里话,又何至于家长和孩子都闹得很痛苦!
而且,孩子的情绪波动影响到家长后,家长一方面着急、焦虑,一方面又不想让孩子看出来,不想影响孩子的情绪,于是反过来安慰孩子。可是这样做却向孩子传达了矛盾信息,孩子一方面感到家长的焦虑,一方面又感到家长传达了另外的信息,感到无所适从,反而更加焦虑。
在这个例子中,焦虑在互相传递,家长的焦虑传给孩子,孩子的焦虑又反过来传给家长,于是就有了焦虑的家长与焦虑的孩子。
(三)过分呵护
“我对我们家孩子可不那样,快高考了,我们家孩子的袜子都是我给洗,更别提打骂了。”
不打骂孩子,对孩子和气,当然好。但孩子的袜子都让家长来洗,对孩子好吗?
过分呵护孩子,容易造成孩子生活自理能力差,社会适应力差,从而引发心理压力和心理问题。
孩子到了高中,已经接近成年,这个阶段的发展任务很重要的就是孩子与家长分离,完成个体化、独立化的发展任务。在这个基础上,才谈得上独立的思考与自由的发展,完成从青少年向