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上海闵行区黄浦江滨江两岸发展战略规划.docx

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上海闵行区黄浦江滨江两岸发展战略规划.docx

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上海闵行区黄浦江滨江两岸发展战略规划.docx

文档介绍

文档介绍:教师如何做课题研究
范里镇第一中学莫俊超
2017年8月23日
全国卢氏话等级考试六级Microsoft Word 文档(2).doc
一、如何立上项
一个能亮瞎评委钛合金眼的选题
一份能让评委欲罢不能的课题认领申报材料
亮瞎评委钛合金眼的选题
科学性:要有理论基础和事实依据,必须符合科学原理。
课题的四要素:
理论依据、研究对象、研究内容、研究方法
亮瞎评委钛合金眼的选题
如:
基于义务教育均衡发展的义务教育阶段盟校实验研究(字数一般不超过20个)
基于教育公平(理论依据) 的义务教育(研究对象) 盟校(研究内容)
实验(研究方法)研究
亮瞎评委钛合金眼的选题
如:
基于逻辑思维的(理论依据)初中学生(研究对象)数学建模思想(研究内容)课例(研究方法)研究
基于接受美学的初中学生小说阅读指导策略行动研究
亮瞎评委钛合金眼的选题
可行性:我们学校的现状,课题组的研究能力。
亮瞎评委钛合金眼的选题
创新性:所选课题在同类课题中是否具有创新性。

从以上标准分析一下以下两个课题能否立项

1 义务教育盟校的探索与研究

2 农村初中数学学科学困生转化策略研究
自己依据要求想一个课题来
我们现在发现,今天我交流的内容题目太不规范了。改一下。
教师如何做课题研究