文档介绍：2012学年度第二学期
五年级科学上复****计划
复****是学****过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解、巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。临近期末,为了有效地进行复****特制定本计划。
一、学情分析
今年我任教5(1)班科学,大部分学生能积极准备材料,探究活动比较认真有序,作业也比较自觉。优等生表现出对科学浓厚持久的兴趣,科学素养发展态势良好。也有较多学生课堂表现积极,但对科学知识处于一知半解的层面,对实验现象的总结分析往往不全不到位。还有部分学生态度很不端正,对科学学****很不重视,科学综合表现很差,需要采用恰当方法强化辅导。
二、复****目标
1、巩固知识、强化记忆。通过复****把本册教材的教学内容进行系统的整理,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、温故知新、拓宽加深。在复****过程中要通过知识的内在联系,把零散的、片断的知识条理化、系统化,使学生对知识的理解更深刻、更全面,达到横向拓宽知识,纵向深化知识的目的。
3、发展能力、综合提高。在复****过程中,通过教师的示范、指导和启发,使学生的概括和整理知识的能力、记忆能力、分析和解决问题的能力以及学****科学的自觉性和主动性都有较大提高,培养学生学****科学的兴趣,能用科学知识、科学方法来解决生活中的实际问题,学以致用。
三、复****内容
1、第一单元《白天和黑夜》
2、第二单元《光和色彩》
3、第三单元《电和磁》
4、第四单元《呼吸和血液循环》
5、第五单元《解释和建立模型》
四、复****重点难点:
1、重点:掌握控制变量实验的技能,设计控制变量实验。
2、难点:用柱状图、折线图处理数据。
五、保障措施
1、加强复****的计划性。我先根据要复****的内容和复****课时制订出切实可行的复****计划,详细地写出复****课教案,并注意复****内容的系统性,把已学的知识系统进行归类。
2、注意复****课的针对性。我把复****重点放在学生的难点,弱点上以及常易出错或失误的内容方面上,努力做到有的放矢。把一般复****和重点复****结合起来。通过一般复****重复已学的内容,帮助学生记忆。而重点复****则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复****性练****br/>3、课堂上坚持精讲多练,以学生为主体的教学原则,努力使“重复”变为生动积极的“再现”,寓能力培养于整个复****过程之