文档介绍：小继续教育个人计划
一、指导思想重视理论学****提高认识,更新教育观念。通过学****树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学****新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。
二、目的要求1.了解各科课程目标及内容标准,正确运用到教育教学实践中。
2.不断加强自我改造与学****以提高自身修养,适应现代教育改革与发展的需要。
3.正确理解新课程实施过程中遇到的各种困难,努力探索与创新,为新课程的顺利实施打下基础。
4.提高本人对课程的施教与研究开发能力。
5.健全本人的心理素质。
三、个人现状分析自参加教学工作以来,热爱教育事业,工作努力勤奋,一直身处教学的第一线,不断地努力实践探索,积累了一定的教学经验,也得到了学生们的肯定,面对每一双双求知的眼睛,深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识,但有时总觉得心有余而力不足。因此,更需不断地学****积累,借鉴别人先进的教育方法和教育理念,不断地经历由理论到实践,再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的进步。
四、学****目标任务1.师德教育:加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学****增强教书育人的责任感和使命感,提高自己依法执教的能力和水平。通过各种形式的师德学****做到爱岗敬业,以学生为本,关爱学生、尊重学生,平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人。
2.新理念:树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。
3.新知识:树立终身学****理念。认真学****借鉴先进的教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识。
4.公共学科培训:《新时期师德修养》、《多媒体课件制作与教学资源应用》五、具体措施1.坚持每天学