文档介绍：音乐鉴赏学****心得
大二的上学期我很荣幸的选到了音乐鉴赏作为选修课,通过十六个周的学****我收获了很多音乐上的知识,我认为在高校开设音乐鉴赏课程十分必要。音乐的世界丰富多彩博大精深,这门课程给了我一个了解音乐,欣赏音乐,学****音乐的机会,提供了让我认识世界不同音乐的平台。
对于高校开设音乐鉴赏课程的内容,我个人认为,在教授基本音乐知识的同时,也可以适当加重一些对现代流行音乐的内容的讲解。现代流行音乐也是音乐的一种形式,而且是每位同学都很感兴趣的,容易引起共鸣,可以激起学生很大的学****兴趣。可以与当下流行相结合,不断创新课堂内容,鼓励学生参与其中,鼓励学生分享自己的音乐故事和对音乐的理解。我认为在高校开设音乐鉴赏课还是应侧重在欣赏方面,通过欣赏来了解学****由于客观条件的限制,当代音乐鉴赏是和素质教育的要求是有距离的。
交响音乐是一类器乐体裁的总称,而不是一种特定的体裁名称。它由大型的管弦乐器演奏;它的音乐内涵深刻,就有戏剧性、史诗性、悲剧性、英雄性,或者音乐格调庄重,具有叙事性、描写性、抒情性、风俗性等的特征;交响音乐有较严谨的结构和丰富的表现手段。提到交响音乐,就不得不提“交响乐之父”海顿,他完整而严谨的确立了交响乐的形式和规模。他的音乐成就直接影响了两位天才音乐家贝多芬和莫扎特。交响乐的形式、规模、内涵等等吗,都是在后两位作曲家的创作中得到真正的完善和成熟。
莫扎特一生创造了四十余部交响曲。他以其天才的神来之笔,为交响乐这一独立的器乐形式注入了一种全新的活力。贝多芬这位被后人尊称为“乐圣”的天才人物,在其短短几十年的创作中,将交响乐的创作成果,提到了前所未有的高度。在世界交响音乐艺术史上,他的创作被认为是一个极其重要的里程碑。他的作品则是跨越古典主义和浪漫主义之间承上启下的杰出典范。贝多芬的交响乐较之海顿和莫扎特的交响乐,形式更加严谨、内容更加丰富、激发更加娴熟。而由为人关注的是,他的交响乐思想深刻、哲理性复杂,他第一次将交响乐剧有两颗社会启示性和斗争性的深刻内涵。他的交响乐创作成就在于建立在继承基础上的重大开创。
交响音乐的产生发展过程,是与人类社会文明的突飞猛进紧密相连的。从历史的角度来看,在在新世纪乃至将来更远的时期中,它也必将作为高雅的文化艺术经典和丰富的精