文档介绍:幼儿园中班半日计划
幼儿园中班半日活动计划时间:20**年12月27日主班教师:**一、入园:目标:
1、微笑着亲切的接待幼儿,观察幼儿来园时的情绪,严格做到一看二问三摸四查。
2、组织幼儿叠衣服放进柜子里,然后搬椅子去漱口洗手。
二、早餐:7:40—8:05目标:
1、引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。
2、指导幼儿有序地取用餐点,用具,鼓励幼儿安静地吃完点心。
三、区域活动:8:05—8:50开设区域:建构区、图书区、益智区、拼插区、美工区、小医院重点指导:
(一)建构区:目标:
1、激发幼儿参加搭建的兴趣。
2、指导幼儿有初步的合作意识。
3、引导幼儿使用辅助材料对所搭建的建筑进行装饰。材料:各类积木,树,小汽车,花坛及其它一些辅助材料。
(二)益智区:目标:
1.能注意和发现材料的数量关系,产生探索的兴趣。
2.会按物体的两个或两个以上特征进行分类,学****按一定的规律排序。
3.认识1—10的数字,理解其实际意义及相互关系。材料:1——10数字卡片,不同颜色形状的图形等益智玩具。
四、过渡环节:8:50——9:05目标:
1、洗手按六步洗手法2、女孩小便完用纸擦擦小屁股3、能主动喝水五、教学活动:9:05——9:30名称:红灯笼目标:
1、巩固幼儿使用剪刀的能力,发展幼儿小肌肉灵活性2、通过与做灯笼布置教室,感受新年的气氛3、学会做小灯笼,体验制作的快乐准备:剪刀、正方形纸、铅笔、彩笔、步骤图、做好的灯笼过程:
1、谈话导入:知道该过年了,我们可以用制作的方式来装饰我们的屋子2、学****制作灯笼(1)拿一张正方形纸对边折(2)开口方向向下折一小边,折一个印儿(3)拿剪刀从封口那边开始剪到刚折的那条线那不剪短(4)剪的要均匀(5)打开,在一边抹胶棒然后对边粘在一起3、幼儿开始制作,教师巡回指导4、把做好的灯笼一起布置在班级中六、加餐:目标:
1、指导幼儿有序入厕、安静进餐2、教育幼儿节约用水3、提醒幼儿塞好裤子4、提户外活动的要求,应注意的安全事项。
七、户外活动:
(一)集体活动
1、准备活动:热身运动,活动各关节做律动。
2、游戏:名称:小雪花玩法:一起说儿歌:冬天到,下雪了,晶莹剔透真漂亮,1、2、3、4、5、6、7、7、6、5、4、3、2、1七朵雪花落地上,幼儿全都定在那里,如有幼儿动了,则要受惩罚。如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:“你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。”轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。如没有人动,教师可说“太阳公公出来了,幼儿回到教师身边。游戏可反复进行(二)分散活动内容:高跷、沙包、辫子、飞盘等目标:
1、乐意尝试各种运动器械,并尝试各种玩法。
2、能积极参与活动,能自由选择材料创造性的玩,与同伴和睦相处。重点指导:高跷能在平整的场地上走,双手拉紧绳子,能有自我保护意识。
篇二:幼儿园中班半日活动计划。
幼儿园半日活动计划班级:中一班活动:在蚂蚁的主题活动中,孩子们十分喜欢故事《快乐蚂蚁》。我们商量在表演区完成故事表演过程,于是孩子们积极的行动起来。有的参与剧本设计,有的参加服装设计,还有的收集道具……在一段时间的准备中,孩子们对故事情节有了