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文档介绍

文档介绍:伶官传序
---欧阳修
教学目标:
1、了解《新五代史》及本文写作背景
2、积累文言词汇和名言警句
3、学****快速寻找论点、论据、论证的方法
本篇选自《新五代史》。全文的重点是写唐庄宗宠幸四个俳优的故事:有的为报私恩,要求给无功者高官厚禄;有的恃宠侮上,笑骂皇帝于大庭广众之中;有的贪贿害民;有的败政乱国。结果致使政治***,人心涣散,天下解体,最后闹到亡国破家、身败名裂的地步。
新五代史
五代(907--960),指唐宋之间的五个朝代,即后梁、后唐、后晋、后汉、后周,是我国历史上的动荡时期。在这短短53年间,先后换了四姓十四个国君,篡位、弑君现象屡见不鲜,战乱频繁。唐庄宗李存勖称帝后,因迷恋伶人最终被乱政败国的伶官所惑。叛乱四起,拥有重兵的伶官拒不发兵,而庄宗亲征又告败北,众叛亲离之际,伶官又乘危作乱,用乱箭射死了庄宗。
背景
100多年后,欧阳修就此事发表了自己的感慨,写成了《伶官传》。书中作者对被庄宗所宠幸并为非作歹、败国乱政的景进、史彦琼、郭从谦等三人予以鞭挞,揭露他们把持朝政,致使朝廷上下互相猜忌、祸乱不息的罪恶行径。本文就是欧阳修为《新五代史•伶官传》所作的序言。
背景
原庄宗之所以的天下
尔其无忘乃父之志
方其系燕父子以组
函梁君臣之首
一夫夜呼,乱者四应
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
祸患常积于忽微
举天下之豪杰
V 推其根本
你;一定;你
n-状语在夜里
所有的
n-v用匣子装
缚;用
使…兴盛/灭亡
adj-n微小的事
词语释义
1、岂得之难而守之易欤?抑本其成败之迹,
而皆自于人欤?
2、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,
岂独伶人也哉?
难道是得天下难而失天下容易吗?或者说考察
他成功与失败的迹象,都是由于人为因素吧?
人生的祸患常常在极细微的事情上累积而成,智勇的人往往被他溺爱的事物所困扰,难道只是(溺爱)伶人才如此吗?
翻译句子
第一自然段
找出本文的中心论点?
作者用谁的事例来证明他的观点?
精读探究
第二、三自然段
晋王908年去世,结合课下注释找出其它三处时间,思考这段时间庄宗身上发生了什么事?
庄宗由极盛到极衰作者用了什么写法?
精读探究
第四自然段
“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺”。作者为什么要用“常”和“多”?
岂独伶人也哉?文章最后以问句收束全文有何作用?
精读探究