整式的加减.doc

文档介绍：初二数学§ 整式的加减编制日期
编者审核者
班级______ 学号______ 姓名___________ 成绩评定______
一、基础练****br/>:(1)3x2y和3a2b;(2)2a3b和-a3b;(3)4xyz和21yz;
(4).5xy2;(5)6x2y和-yx2;(6)-( )
A.(1)(2)(3) B.(2)(4)(5)(6)
C.(2)(5)(6) D.(4)(5)(6)
+4与-3x9y2n是同类项,那么m、n的值分别为( )
=-2,n=3 =2,n=3 =-3,n=2 =3,n=2
( )
A、3a2+2a=5a2 B、a2b+ab2=2a3b3 C、-6x2+x2+5x2=0 D、5m-2m=3
,正确的是( )
A、-(a+b)=-a-b B、-(3x-2)=-3x-2
C、a2-(2a-1)=a2-2a-1 D、x-2(y-z)=x-2y+z
-(5a-3b)+(2b-a)的结果是( )
A、7a-b B、-5a+5b C、 7a+5b D、-5a-b
,若将这个两位数与原两位数相加,则所得的和一定是( )
A、偶数 B、奇数 C、11的倍数 D、9的倍数
+3b,宽是a+b的长方形框,把它剪去可围成一个长是a,宽是b的长方形(均不计接缝)的一段铁丝,剩下部分铁丝的长是( )
+2b; +2a; +6b; +4b
(x2-3xy-y2)-(x2+2mxy+2y2)中不含xy项,则m=( )
A、3 B、-3 C、 4 D、-2
-3x2y+ax2y=-6x2y,则a= .
-[7x2-5x-3(1-2x+x2)]的结果是__________.
11. 多项式3x3-x2y+xy2-y3与5x3-2x2y+3xy2的差是.
“打包”服务,如果长、宽、高分别为a、b、c 的箱子按如图所示的方式“打包”至少需长的“打包”带。(图中粗线为“打包”带)
:
①(x2-2y2-z2)-(-y2+3x2-z2)+(5x2-y2+2z2); ②- {2a2b-[3abc-(4ab2-a2b)]}
③ 5(x-y)5-(x-y)3-8(x-y)5-3(x-y)3 (整体思想)
,再求值:
① 2x2-{-3x+5+[4x2-(3x2-x-1)]},其中x=3.
②(5a2b+4b3-2ab2+3a3)-2(2a3-5ab2+3b3+2ab2),其中a=-2,b=3.

,N都是4次多项式, 则多项式M+N的次数为( )
. . .