文档介绍：发送带附件的电子邮件
作为一种新型的交流方式,电子邮件比传统的书信更加便捷、高效,掌握电子邮件的知识,已成为学生日常生活和学****的迫切需要。通过上节课的学****学生已经掌握了电子邮件的基本知识,在外网中申请了自己的免费邮箱,并会发送简单的电子邮件,这节课学生学会发送带附件的电子邮件。
【教学目标】
知识与技能:
,发送带附件的电子邮件。
。
过程与方法:
通过给过生日的同学发送多媒体邮件,掌握同时给多个人发送带附件的电子邮件。
通过在线测试,电子邮件知识得到进一步巩固。
情感、态度和价值观:
学会用电子邮件与他人进行沟通、交流,并遵循使用电子邮件的道德规范。
【教学重点与难点】
教学重点:同时给多个人发信,发送带附件的电子邮件。
教学难点:发送带附件的电子邮件。
【教学过程】
复****引出新课:
:上节课我们申请了免费的电子邮箱,接下来我们请即将过生日的同学写一写你的邮箱地址。
学生交流电子邮箱地址。
:你们已经知道了电子邮件的哪些操作?
学生演示操作
:你们还有什么问题吗?
学生交流。
师小结
:上节课我们学****了电子邮件的优点之一是能发送多媒体邮件,今天我们就来给这几位要过生日的同学来发送一封带附件的邮件。
板书课题:发送带附件的电子邮件
[设计意图:通过同学交流E-mail地址格式,复****旧知,并了解学生已掌握的知识、还存在的问题,为后面学****做好铺垫。]
自主学****交流反馈:
、通讯录的使用
师:当收到别人的来信时,出于礼貌该怎么做?
演示回复的使用方法。
师:这么多同学给我发了邮件,我不能很快辨认出是谁发的,而且e-mail地址不太好记忆,以后给同学们写信也不方便,该怎么办呢?
演示通讯录的使用方法。

阅读教材P65,当你要同时给多个人发邮件时,邮件的地址应该如何来填写?
学生交流。

学生演示操作附件的使用
(2)试一试:利用d:\素材库中的文件,请用附件的形式给即将过生日的同学同时发一个图片或音乐文件,并有一句祝福语。预祝他们生日快乐!
(3)师生反馈小结
师:请过生日的同学看看你收到了几封信?有什么标志?
收发电子邮件须注意的几个问题:(1)要正确书写收信人电子邮箱地址; (2)注意书写邮件正文的格式;(3)邮件内容要简明扼要,附件容量不能过大。
[设计意图:利用给即将过生日的同学发邮件这一情境,激发学生的学****兴趣,提高学生解决实际问题的能力,引导学生通过教材、学件等进行自主探究,通过学生演示、教师小结来突破难点。]
在线测试:
利用学****网站
,学生完成在线测试。
[设计意图:通过在线测试,电子邮件知识得到进一步巩固。]
总结:
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:今天这节课大家学会了发送带附件的电子邮件,以后大家交流信息就非常方便了。但使用电子邮件必须遵守网络道德:(1)不发送无聊的、内容不健康的、带病毒的垃圾邮件。(2)要尊重个人的隐私。(3)不要阅读来历不明的电子邮件。
[设计意图:学生畅谈本节课的收获,引导学生养成自我总结的****惯,锻炼了学生的语言表达能力,知道