文档介绍：新员工实习方案
20**年校园招聘新员工岗前实习方案一、岗前实习对象岗前实习的对象为已与我行签订就业协议但尚未毕业的20**年校园招聘大学生,除提前毕业的学生外将于20**年7月份正式入职。
二、岗前实习主要目的和内容岗前实习的主要目的是帮助新入行大学生熟悉工作环境,感受农行企业文化,重点了解我行主要业务岗位和产品、临柜操作规章和流程、银行金融服务特点和要求,为集中培训和独立上岗做好充分的准备。
三、岗前实习学习重点实习应包括高柜、低柜、大堂经理等主要岗位的学习,各支行应针对大学生学习特点指定指导老师并制定详细实习计划,重点学习内容应包括:
1、支行网点的基本情况:包括支行的整体情况、组织结构、网点布局及所在网点规模、存贷款额等;
2、银行窗口规范化服务和“24字”的基本要求;
3、业务基本知识:包括农行的业务范围、种类和产品等;
4、临柜操作的规章制度、操作系统等;(1)临柜操作的基本规章制度;
(2)临柜业务系统的基本结构及业务处理要点。
5、临柜操作技能:包括小键盘输入、ABIS输入、点钞等基本技能。
四、岗前实习要求
1、实习指导老师应根据大学生的学习特点为其制定学习计划,并负责相关业务指导和答疑,大学生必须服从指导老师制定的实习计划和安排。
2、为强化培训效果,实习中大学生要珍惜机会,积极主动向指导老师学习,遇到难点、问题时要积极提问。
五、岗前实习考核实习期结束后,由实习大学生填写《校园招聘大学生入职培训鉴定表》个人小结部分,主要内容包括学习内容、学习收获、存在问题和建议等,提交实习网点指导老师、网点负责人根据大学生学习情况进行综合鉴定,最后由实习生本人集中培训时上交营业部。岗前实习期后考核合格的标准如下:
1、遵守实习单位劳动纪律,不迟到、不早退;
2、能完成实习指导老师交办的实习任务,达到实习目标;
3、学习积极主动,工作态度端正;
4、有一定的人际沟通能力,可以从事客户服务工作;
5、学会基本的操作技能。
篇二:新入职员工“多岗位”实习培训方案。
新入职员工“多岗位”实习培训方案
1、怎么进行岗位安排(1)了解和挖掘员工特长与潜质,为员工个人发展,培养一专多能的人才提供平台,为建立人岗适