1 / 7
文档名称:

优秀班主任先进事迹材料.doc

格式:doc   大小:32KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

优秀班主任先进事迹材料.doc

上传人:350678539 2018/6/5 文件大小:32 KB

下载得到文件列表

优秀班主任先进事迹材料.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:甘当催蕾育花人

自从钟老师踏上了神圣的三尺讲台,便始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中,她并不满足于现有的知识,不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责,始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标,到如今已在她所热爱的班主任这一岗位上兢兢业业奉献了三十个春秋。她把满腔的热情全部倾注到了学生身上。自参加工作以来,她所带的班班风正、学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到表彰,分析其中的原因,有以下几个方面:
一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。
带好班级,不但加强自身的思想建设,还有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,有一颗从自身做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,就下定决心,用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。
每天早上总是第一个到学校,把教室门窗打开,等候同学们的到来,放学后最后一个离开,到教室看一下才放心的离开;任课教师请假或自****课上自愿和学生在一起,带领大家一起读书、学****课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话;卫生,特别是大扫除,和学生一起搞;教室里的门窗、桌凳坏了,亲自修;在生活上,更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受伤,都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,一直都陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和快乐。多年来,从未误过一节课,年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学****和各项活动
都能认真对待,一丝不苟。由于全班上下齐心协力,各科成绩在全乡遥遥领先,各种活动总是榜上有名。
二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。
班主任作为一个班集体的组织者、领导者,具有核心的作用。古语说:“亲其师、信其道。”班主任以真挚诚恳的热情和一颗爱学生的心,才能取得学生的信任。人是有七情六欲,性格爱好、脾气秉性、兴趣特长等,作为班主任,要充分了解学生的这些情况,这样才有爱的基础。学****是学生生活的中心,成绩的好坏,紧紧的牵连着他们的喜怒哀乐,牵连着他们脆弱的自尊。尤其对学困生予以关心,尽量不在公开的场合,点名批评成绩差的学生;对于每次考试在后面的学生,单独予以辅导,认真的帮他们分析原因。班里的刘楚同学,一直是个聪明活泼、学****成绩优秀的孩子,有段时间突然变得沉默寡言,上课不专心听讲,成绩一落千丈,经过和她多次谈心,才得知原来她母亲得了重病正在住院。了解了这些情况后,一边耐心细致的给她做思想工作,一边号召班上的孩子多关心、帮助她,看到她后来又重现的笑颜,感到十分欣慰。教师只有用一颗爱心,去拨动学生内心深处的琴弦,才能奏出最美好的乐曲。
让爱渗透每一个学生的心田,这是教育的原则。班主任要加强以爱动其心,以言导其行,生活上关
心,感情上亲近,要求上严格,方法上灵活,行动上表率。如学生刘金龙是任课老师公认的差生,但是钟老师还是尽力去发现他的闪光点。一次偶然的机会,发现他背诵课文的速度非常快,颇感意外,经过反复试验,确是如此,于是对他进行了表扬,时时耐心地对他给予辅导,结果语文考试成绩达到了72分,钟老师感到非常高兴。高兴之余,对“没有教不好的学生”这句话有了相信,也发现教育学生