文档介绍：如何规划自己的时间
——电信10-07班覃坤
我们真的没时间吗?
课堂时间
课间及课余时间
其他
4800/350=
CLASS UP
让我们看看幼儿园的小盆友是肿么做的
铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净
上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律,坐正看前方。回答问题先站好,声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒。
一二三四,坐好姿势。五六七八,,看黑板。身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本
点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!。YEAR!
学习效率主要是指学习所消耗的时间、精力与所获得的学习数量和质量之比
它的实质是如何以最少的时间和精力,获取最好的知识、较强的能力或形成良好的品质及非智力因素。
衡量学习效率的高低
第一是时间标准。在学习任务既定的情况下,花费较少的时间却能较快地完成学习任务,或者在学的学习成效
第二是数量标准。在单位时间内完成的学习量越多,则学习的效率越高;或者取得同等的学习效果,花费的时间和精力越少,学习效率越高。此处的量不是滥竽充数的量,而是有较高质量的量
一、要养成良好的预习习惯
三、要养成及时反思总结的习惯
二、要养成良好的听课习惯
课堂是学习科学知识、培养
创新精神和实践能力的主要渠道,
是学习中少走弯路,提高成绩的
重要保证。
1、积极主动,步步为营
要我听和我要听的效果是
不同的。暴露问题才能有针
对性的解决问题。
2、独立思考,重在理解
不要错过任何一次动脑的
机会,让自己的听课效益最
大化。