文档介绍：人教版小学数学下册
《长方体和正方体的表面积》练****题
教学目标:
1、理解长方体、正方体表面积的含义,探索并掌握长方体和正方体表面积的计算方法;
、使学生会运用表面积的意义,解决生活中的一些简单实际问题;
 
能根据实际情况计算长方体和正方体部分面的面积和,进一步培养学生的探索意识和空间观念,提高解决简单实际问题的能力。 
教学重点、难点:
重点:理解表面积的意义;探索长方体和正方体表面积的计算方法。 
难点:根据给出的长方体的长、宽、高,想象出每个面的长和宽各是多少。
教学内容:
一、复****巩固
长方体的表面积=( )
(用字母表示: )
正方体的表面积=( )
(用字母表示: )
二、课堂同步
 长方体和正方体的认识 
1、填空题。 
(1)长方体有(    )个面,都是(    ),其中可能有两个相对的面是相同的(    )形,相对的面面积(    )。 
(2)长方体有(    )条棱,相对的棱的长度(    )。
(3)长方体有(    )个顶点。 
(4)正方体有(    )个面,都是(    )形,它们的面积(    )。
(5)正方体有(    )条棱,它们的长度(    )。
(6)正方体有(    )个顶点。  
(7)长方体和正方体的相同点是都有(   )个面,(    )条棱,(    )个顶点。 
判断题。
(1)有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。(    ) 
(2)一张长方形的纸是一个长方体。                           (    ) 
(3)相对的棱的长度相等的物体一定是长方体。                 (    ) 
(4)长方体和正方体都有6个面。                             (    ) 
3、选择题。
(1)一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是2厘米,这个长方体的棱长之和是(    )厘米。 
                
(2)一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是(    )分米。 
                
(3)一个正方体的棱长之和是12a厘米,它的棱长是(    )厘米。
      B. 144a  C.      
4、简答题。 
一个长方体棱长的和是36厘米,它的长和宽都是2厘米,这个长方体的高是多少厘米?
长方体和正方体的表面积 
1、填一填。  
(1)一个长方体,它的长是2米,。它的表面积是(  )平方米。
(2),这个正方体的表面积是(      )平方米。
(3)一个正方体的棱长和是36分米,这个正方体的表面积是(  )平方分米。 
(4)一个长方体的长是8厘米,宽是4厘米,高是2厘米。这个长方体六个面中最大的一个面的面积是(  )平方厘米,最小的一个面的面积是(  )平方厘米。这个长方体的表面积是(  )平方厘米。  
2、一个正方体的棱长的总和是36 cm,它的表面积是多少平方厘米? 
3、 一个长方体木箱,、、,做这个木箱至少要用多少平