文档介绍：寺滩小学减负工作制度
为全面贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神,就本校学生的课业负担、实际现状,按照“全面推动新课程改革,以全面实施素质教育突破口,以提高40分钟课堂效益为落足点,扎实推进减负工作”的思路,特制定出本校“减负”工作实施措施和奖惩制度:
一、学校减负督查小组
组长: 马中山
组员:陈国芳闫沛钰张瑶魏万飞彭荔张中艳王祥文张仲学
二、“减负”实施的措施
1、严格遵照国家教育部制定的课程计划组织教育教学活动,不得私自增加和减少课程和课时。不得增加周活动总量,更不得增加学科教学的学时。
2、教师必须按时授课,不拖堂,完善“两操两活动”制度,即课间操(大课间活动)、眼保健操、课外活动、综合实践活动;不得占用学生的课间休息时间。
3、学校或班级要严格控制考试次数,语文、数学、英语、科学学科每学期期末只考试一次,其余学科作为考查科目,不得组织平时阶段考试,不频繁组织教学竞赛。
4、学校或班级测试实行等级制,不张榜公布成绩或排名,不用成绩作为衡量老师教学的唯一标准。
5、严禁教师挤占音、体、美等课时补****语、数科目,积极培育学生自主学****的****惯。
6、保证学生的节假日及休息时间,杜绝有偿补课或全员补课。不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,更不得收费上课、有偿补课。
7、严格控制作业量,作业内容要符合课程标准、教材的要求,难易适当,课内的作业要在课堂上完成;课外作业要做到三必须:必须是“非做不可”的题;必须是“教师先做”的题;必须是“认真推敲”的题。布置课外作业做到三个尽量:尽量布置一些实践性、动手操作性、非机械性的题目;尽量少布置或不布置课外作业;尽量在课堂上完成作业。积极倡导练****作业精练高效。一、二年级基本不留书面课外作业,其他年级每天的课外作业量控制在不超过1小时。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。切实做到:不滥订复****资料、不向学生推荐各种用书。实行学期总结评估、落实、检查的制度,严格过程管理和终端评价相结合。
8、教学中要关心、爱护学生,不得体罚和变相体罚学生,要给学生一个宽松、和谐的学****环境。
9、减轻课堂学****负担,切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即:面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法,采用启发式教学,不满堂灌,课堂上尽量让学生做到“三动”,即动脑想,动口说,动手写。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。
三、“减负”工作奖惩制度
学校实行“减负”工作领导责任制,由校长任第一责任人,严格要求、严格管理。学校定期听取家长对“减负”工作的建议和要求,对“减负”工作定期检查,并将结果存入资料档案,并实行奖惩兑现。根据上级指示精神,结合我校实际情况,制定出切实可行的奖惩制度:
1、法定开设的所有课程,每门只准使用一本经审查通过的教科书。其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本,任何教师不得组织小学生购买辅助读物。发现有违反此规定者,除对责任教师通报批评以外,取消其本年度的评优评先资格。
2、任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课,教师不准在家庭或社会办任何形式的补****班、辅导班,加重学生负担,更不得收费上课、有偿补课。发现有违犯此规定者,一经核实,学校将建议上级主管部门对该在